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- 2015-07-23 发布于山东
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2.1 一元二次方程导学案(无答案)(新版)浙教版.doc
一元二次方程
学习目标 经历一元二次方程概念的发生过程;
理解一元二次方程的概念;
了解一元二次方程的一般形式,会辨别一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。 重点难点 重点:一元二次方程的概念及它的一般形式;
难点:用根据有关条件求一元二次方程中有关的系数。 【课前自学 课堂交流】 一.自主学习部分:
1.列出下列问题中关于未知数x的方程.
(1)把一根长为12厘米的铁丝分成两段,分别围成两个正方形框(接头处不重叠也不空隙),
若设其中一个正方形的边长为x,且两个正方形框的面积和为58平方厘米,则可列出方
程为__________________________________.
(2)某企业一月份的产值为100万元,三月份的产值为144万元,设平均每月产值的增长
率为x,则可列出方程为_________________________.
2.把上述两个方程化简(要求去括号,合并同类项,按未知数的降幂排列):
(1)____________ _______________;(2)_______ ____________________.
3.根据以前学习经验,你认为上述两个方程是几元几次方程?
答: .
二.整理新知部分
1.一元二次方程的三个条件是:(1)_____________
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