2.3 一元二次方程的应用导学案2（无答案）（新版）浙教版.docVIP

课题 2.3 一元二次方程的应用 学习目标 继续探究一元二次方程的实际应用，进一步体验列一元二次方程解应用题的应用价值。 进一步掌握列一元二次方程解应用题的方法和技能。 重点难点 重点：继续探究一元二次方程的应用 难点：“合作学习”的问题情境较为复杂，计算量大，学生不易解决。 【课前自学　课堂交流】 一.自主学习部分 1.列一元二次方程解应用题时要注意的问题是_______________________________. 2.已知一个长方形公园的面积为4800平方米，且周长为280米，若设它的一边长为x米， 则另一边可表示为____________米，可列出方程为____________________________,解 得x的值为_____________。这些值都符合题意吗？_________________. 如图，已知一个长方形纸板的长为30厘米，宽为20厘米，若在它的四个角都剪去一个 边长为x厘米的正方形后，中间黑色部分的面积为459平方厘米。 试根据题意列出方程___________________________； 解得x的值为_______________；都符合题意吗？_____ 新知探究部分 阅读课本例3及解答过程并思考： 这个问题中无盖纸盒的高与剪去的小正方形边长有怎样的关系？ 若无盖纸盒的底面积为700平方厘米时，它的容积为多少