2016高考数学一轮复习 第二章 第6讲 知能训练轻松闯关.docVIP

【优化方案】（新课标）2016高考数学一轮复习 第二章 第6讲 知能训练轻松闯关 1．(2015·北京模拟)在同一坐标系中函数y＝2与y＝的图象之间的关系是(　　)关于y轴对称 B．关于x轴对称关于原点对称 D．关于直线y＝x对称解析：选＝＝2－x它与函数y＝2的图象关于y轴对称．已知f(x)＝3－b(2≤x≤4为常数)的图象经过点(2)，则f(x)的值域为(　　)[9，81] B．[3] C．[1，9] D．[1＋∞)解析：选由f(x)过定点(2)可知b＝2因f(x)＝3－2在[2]上是增函f(x)min＝f(2)＝1(x)max＝f(4)＝9可知正确．(2015·浙江绍兴一中月考)函数f(x)＝a＋1|(a＞0)的值域为[1＋∞)则f(－4)与f(1)的关系是(　　)(－4)＞f(1) B．(－4)＝f(1)(－4)＜f(1) D．不能确定解析：选由题意知a＞1(－4)a3，f(1)＝a由单调性知a＞a(－4)＞f(1)．函数y＝＋1的图象关于直线y＝x对称的图象大致是(　　) 解析：选由题易知函数y＝＋1的图象过点(0)关于直线y＝x对称的图象一定过(2)这个点．由于原函数为减函数故所求函数也为减函数由此可以排除(2015·浙江丽水模拟)当x∈(－∞－1]时不等式(m－m)·4－2恒成立则实数m的取值范围是(　　)(－2) B．(－4) C．(－1