2016高考数学一轮复习 第五章 第4讲 知能训练轻松闯关.docVIP

【优化方案】（新课标）2016高考数学一轮复习 第五章 第4讲 知能训练轻松闯关 1．在数列{a中＝2＝2＋2－a＝1＋(－1)N*，则S的值为(　　)解析：选为奇数时＋2－a＝0＝2；n为偶数时＋2－a＝2＝n.故S＝2×302＋4＋…＋60)＝990.(2015·山东济南期末)已知{a为等差数列＝33＝1为数列{a的前n项和则S－2S等于(　　)解析：选－2S＝－2×＝10(a－a)＝100d.又a＝a＋8d＝1＋8d＝4.－2S＝400.已知{a是首项为1的等比数列是{a的前n项和且9S＝S则数列的前5项和为(　　)或5 B.或5 D. 解析：选设数列{a的公比为q.由题意可知q≠1且＝解得q＝2所以数列是以1为首项为公比的等比数列由求和公式可得S＝(2015·皖西七校联考(一))已知数列{a是等差数列＝＝13a设S为数列{(－1)的前n项和则S＝(　　)－2 016－3 024解析：选＝1，∴a5＝13a＝13则公差d＝＝＝3＝3n－2(－1)＝(－1)(3n－2)＝(a－a)＋(a－a)＋(a－a)＋…＋(a－a)＝1 008d＝3 024.已知等差数列{a的前n项和S满足S0，S5＝－5则数列的前8项和为(　　)－－ D. 解析：选设数列{a的公差为d则S＝na＋由已知可 解得a＝1＝－1故{a的通项公式为a＝2－n.所以＝＝所以数列的前8项和为＝－数列a＋2