4.2《平行四边形》平行四边形及其性质导学案3(无答案)(新版)浙教版.docVIP

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  • 2015-07-23 发布于山东
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4.2《平行四边形》平行四边形及其性质导学案3(无答案)(新版)浙教版.doc

4.2《平行四边形》平行四边形及其性质导学案3(无答案)(新版)浙教版.doc

平行四边形及其性质 学习目标 了解平行四边形的概念并会表示。 2、理解“平行四边形的对角相等”“平行四边形的对边相等”的性质,并能应用这些性质。 3、了解平行四边形的不稳定性及其实际应用。 重点难点 重点:平行四边形的性质。 难点:证明的过程。 【课前自学 课堂交流】 一、【知识链接】 平行四边形的定义:两组对边___________的四边形。 平行四边形的表示:用符号______表示,例如平行四边形ABCD可记做____ 。 二、【探索新知】 阅读书上的“合作学习”,画出你拼出的这几种不同的平行四边形 并思考:平行四边形有哪些性质?利用下图找出下列关系 (1) 边的关系:_______________________________ (2) 角的关系:______________________________ (3) 三角形具有________,列举生活中的一个实例:__________ 。 平行四边形具有_________,列举生活中的一个实例:____ ____。 三、【运用新知】 1.已知在□ABCD中,∠A=55°则∠B=______,∠C=______,∠D=_______。 2.已知平行四边形的最大角比最小角大100°,则最大角=_____,最小角=_____ 3.已知□ABCD(如图),将它沿AB方向平移,

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