体味《妈妈的爱》.doc

体味《妈妈的爱》 适用年级　小学二年级　所属学科语文 教学设计者 长春市宽城区天津路小学 姚春阳 情境　|　任务　|　成果　|　资源　|　评估　 情境：多媒体播放歌曲《世上只有妈妈好》;a F WV-y B4l!j(]Yr$}*Jz Y+{.};P2i;Bj孩子们聆听，教师：当你听到这首歌的时候，你心里想到了什么？是否为拥有母亲那无私而伟大的爱而感动？这节课就让我们再次走进文本，再次依偎在母亲的怀里，去重温一下母亲那深深的爱。 任务：通过教学，让学生体会妈妈给予小朋友的爱和对母爱的赞美。吉林省教育社区jBf7v q}u吉林省教育社区Dy6B|)o ~通过反复品读，增强学生的语感；通过说一说，写一写，增强学生X-b } Gt*A#L0爱父母，关爱父母的意识，体会母爱的无私与伟大。,X Yrb[)z%J{-n0通过学习，使学生懂得母爱的无私与伟大，增强学生爱父
u6F/D2U9Vzo^#o0母，回报父母，关爱父母的意识，让学生学会关爱身边的每一个人。:s| P_b(E0正确、流利、有感情地朗读课文。})Pp?6Kq0深刻感受妈妈的爱。用真实的体会感悟诗歌的内涵。通过反复的品读将学生情、教师情与作者Fh`;V$x0情融合在一起，让学生完全达到思想的共鸣。 资源： 有关母爱的感人故事 /f?kz=116840022 关于母爱的感人故事/share/detailview/08dbfb85bceb19e8b8f6ba14.html 永恒的妈妈/view/0f9d744669eae009581bec96.html 母爱/b/3870218.html 有关母爱的名言/question/333126526.html吉林省教育社区Y$?r2L$pz Nh /huati/muai/index1.html 母爱散文诗 /sicijianshang/miaoxieleishici/225116112282251167299392.html 吉林省教育社区5r5U;{!b/ 评价项目 评价内容及评分标准 分工协作 优秀（20分-30分） 良好（15分-20分） 再接再励（20分以下） 小组分工明确，任务分配合理。 小组分工较为明确，分配较为合理。 小组分工，分配不够明确。 信息来源 优秀（30分-35分） 良好（20分-30分） 再接再励（20分以下） 能够合理的利用网络媒体资源取得有效信息。 能够合理地利用网络获取信息。 未能按要求利用网络资源。 成果展示 优秀（30分-35分） 良好（25分—30分） 再接再励（20分以下） 作品展示声情并茂，充分展现出母爱的伟大，无私。 作品展示较为理想，能够突出母爱的伟大，无私， 作品展示不够流畅，但基本能够表现出母爱的伟大。 注：总分80分以上为优秀，60分-80分为良好，60分以下的同学继续努力！