浅谈汉语教学中的趣味性原则.pdfVIP

维普资讯 2008年 和《 田师范专科学校学报》(汉文综合版) Ju1．2008第28卷第四期 总第54期 浅谈汉语教学中的趣味性原则 王强 (伊犁师范学院奎屯校区基础部 新疆奎屯 833200) [摘 要]对少数民族汉语教学的原则是汉语教学理论的重要组成部 三、趣味性原则在汉语教学 分 在汉语教学理论的研究著作中，人们对汉语教学提出了许多的原则。在实际 除了教材，趣味性原则更主要地体现在教学活动中。为保证课 的汉语教学过程中，如何合理利用其中的趣味性原则，提高教学效果。这是本文 堂教学的趣味性，一般可以采用以下几种方法： 所要探讨的话题。 ①风趣幽默的教学语言。课堂语言要力求规范讲究，既要讲解 [关键词]汉语教学；教材；教学方法；趣味性原则 清楚、简明扼要，又要不失幽默、善于调侃引发。 一 、 趣味性原则 ‘ ②适度的节奏。生动活泼的学习气氛还要靠控制课堂节奏来保 汉语教学的原则