【立体设计】2012高考生物 ③基因工程(二)知识研习 新人教版选修3.doc

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【立体设计】2012高考生物 ③基因工程(二)知识研习 新人教版选修3.doc

【立体设计】2012高考生物 ③基因工程(二)知识研习 新人教版选修3 1.依据基因工程技术有关原理回答下列问题: (1)限制性核酸内切酶是在基因工程中用来切开DNA的酶,EcoRI是大肠杆菌的R型菌体分离而来的限制性核酸内切酶,它总是在一定的碱基序列中切断DNA。以下的碱基序列表示的是EcoRI的识别序列,请用虚线在图中画出EcoRI的作用部位: G A A T T C C T T A A G (2)基因工程操作的基本步骤是: ① , ② , ③ , ④ 。 (3)获取目的基因的途径有 、 、 。 (4)如图是将人类的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图,所用的载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒导入细菌B后,其上的基因能得到表达。 请据图分析导入细菌B细胞的目的基因成功表达的标志是 。 (5)假如预期到某种酶的功能,要设计相应的基因,下列图示中 ①是 ,②是 。 【答案】(1) (2)获取目的基因 构建基因表达载体 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 (3)人工合成 从基因文库中获取 PCR技术 (4)受体细胞通过转录、翻译合成相应的蛋白质,即人的生长激素 (5)分子设计 氨基酸序列 2.(2011届·莆田质检)干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难,如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在70 ℃下保存半年,给广大患者带来福音。 (1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”(请填写)。 (2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产 的蛋白质,不一定符合人类生产和生活的需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过 或 ,对现有蛋白质进行 ,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。 (3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的 结构。 (4)对天然蛋白质进行改造,应该直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现? 。原因是 。 3.(2011届·长沙一中月考)番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种(操作流程如图)。请回答: (1)该过程需要的工具酶有限制性内切酶和 。 (2)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做 。 (3)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接导致了 无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。 (4)普通番茄细胞导入目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,脱分化后得到 ,然后再转接到培养基上进行 ,诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。 (5)假如采用蛋白质工程技术解决番茄软化、不耐贮藏的问题,首先要做到 。 1

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