四年级语文下册 画杨桃1一课一练（无答案） 浙教版.doc

画杨桃 班级 姓名 一、读一读,选一选(用----标出正确的读音) 叮嘱(zhǔ shǔ) 审视( shěn shēng 教悔（huì huǐ ） 严肃（s shù） 半晌（ shǎng xiǎng ） 熟悉（ shú shóu ） 二、拼一拼，写一写。 dīng zhǔ shěn shì duān zhèng yán sù ( ) ( ) ( ) ( ) shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huì shú xī ( ) ( ) ( ) ( ) 三、辨一辨，填空。 册 侧 测 （ ）面 （ ）量 练习（ ） 幅 福 富 幸（ ） 一（ ）画 （ ）有 做 作 坐 座 （ ）业 （ ）位 （ ）文 合（ ） （ ）用 工（ ） 四、选词填空。 严格 严肃 1．张老师对我们的要求一向很（ ）。 2．小强没有完成作业，李老师（ ）地批评了他。 教育 教诲 1．山村的孩子渴望受到良好的（ ）。 2．虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ），永远留在我的心中。 五、写近、反义词。 　 　　　近义词：准确（　　　 ）　教诲（　　　 ）　审视（　　　 ） 　　　　反义词：熟悉（　　 　）　相信（　　 　）　开始（　　　 ） 六、选词填空并选其中一个造句。 　　 　　①是……就……　②不像……而像……　③不要……要…… 　1．同学们要记住：放学后( )在外面玩，( )及时回家。 　2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( )秋天，( )是回到了春天。 　3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认。( )怎么做的，( )怎么说。 七、读句子，想想带点词的意思再选择。 1．老师审视了一下讲桌上的杨桃。“审”的意思有：(1)详细，周密认真；(2)知道；(3)一定，果然；(4)审问。在句中应选第( 　)种意思。 　2．老师总是和颜悦色的对我们说话。“悦”的意思有：(1)高兴、愉快(2)使愉快。在句中应选第( 　　　)种意思。 　3．爸爸对我画画要求很严。“严”的意思有：(1)严格(2)严密。在句中应选第( )种意思。 八、按课文内容填空，回答问题。 “提起杨桃，大家都很熟悉。但是，(　　　　　　　)不同，(　　　　　　　)也就不一样，有时候看起来真像个(　　　　　　　)。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要(　　　　　　　)，要( 　　　　　 　)。我们应该相信自己的眼睛，看到是( 　　　　　　)　就(　　　　　　　)。” 　 1．老师说了( )句话，用“||”给这段话分层，写出层意。 2．读了这段话，你懂得了一个什么道理? 　 九、快乐阅读。 　　　　　　　　　　　 秋天到了，我专程来农村奶奶家，观看秋天的美景。来到田野，首先迎接我的是一片高梁地。我走过去一比，嘿，高梁秆高过我半头。微风吹来，高梁向我摇了摇头，像是在炫耀它的累累硕果。 再看前边那一朵朵小白花，真美呀。我走上前仔细一瞧，是荞麦花。这花在绿叶的衬托下，更美了。微风吹来，荞麦像一位头戴白花，身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。 走着走着，我来到了一条清澈见底的小河边，几条小鱼在水中自由自在地游玩。我忙捧起一汪清水，痛痛快快地洗了洗脸。这时　我看见了几棵高大的银杏树　还有几座小洋楼　咦　它们为什么不断晃动　还掀起粼粼波纹　哦　原来是倒影呀　这时，晚霞上来了，倒映在清凌凌的河水里，显得更鲜艳了。 我离开小河，走进稻田，在稻田中，我就像置身于一望无际的金色海洋中。浪花金黄金黄的，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜黄色，远一点的呈翠黄色，再远的呈深黄色，一层又一层，最后连成一片，好像跟蓝天相接。 远处不断传来收割机那轰轰的声音，朝前看去，一群身穿白衬衫的农民