向量应用的探究.pdfVIP

26 中学数学 2004年第6期 向 量 应 用 的 探 究 230026 中国科学技术大学附中 黄严生 高中数学新教材增加的向食知识，有利 为(二。-YO),直线l的方程为Ax+By十C= 于沟通几何与代数之 间的联 系，为解决和处 0，当Bz7--。时，直线 1的方向向贡是 n二 理 中学数学中的问题，增添了新的方法.可将 (1，一会).显然向it 。与向，m(B，一/，‘ 几何 问题 中的逻辑推理转化为 向贡 的代数运 算 ，使 问题 的解决显得更简洁和清晰.然而， 共线 ;当B= 0时，向全 m 是直线 l的方 向向 一方面，高 中新教材没有摆脱老教材 的阴影， 全.由向It垂直 的充要条件可知，直线 1的法 很多问题用 向t研究更简单，但没有利用 向 向t 为 e= (A ,B).在 直 线 l上任 取 一 点 食来研 究;另一方面，中学一线教 师，由于长 入7(x,，yl)，向t五了产二 (x。一 XI,y。一 yi)，于 期没有接触 向贡，脑子里传统的方法根深蒂 是，向量1L7在向全。方向上的射影的绝对值 固，不 习惯用 向釜来探讨 问题.因此，对 向量 就是点尸到直线 l的距离，因此，点P到直线 1 的应用 以及对 向釜知识 的挖掘存在一定 的缺 的距离为 憾.本文结合教学实践.谈谈对 向食知识的某 e 二= ，J贬 。 lei 些探 究和应用. 1 拓展概念的内洒 一卜A1蓄A(,B)(.rx,，，、一J1)I 对 数学概念 的挖掘，要注意知识 的应用 IA(二。一x,)十 B(y。一y1)} 性和墓础性，顺应学生的求知欲和知识 的生 长点.高 中新教材 《数学))(第一册下)，对 向蚤 }Ax,+ By。一 Ax，一 By, 射影 (投影)的几何意义课本 中已作 了一些研 VA”十Bz 究.但对其应用没有展开讨论.向It动在向 由点M在直线L上得 Ax,+Bv,-FC=0 贾b(直线1的方 向向女)方 向上 的射影 (投影) 一 Ax,一 By.= C. 是71-A ·b }兀方IcoB(其中。为向全)法、 }Ax.+ Bvv+C} Ib I/不~不Bz b的夹角 ，即0= 杯P,b)).从向盆射影的概念 从 以上 的证明过程可 以看 出，运用 向黄 可知，向量荫在向黄b方向上的射影的绝对 代数运算处理几何 问题，使 问题 的处理变得 值是一个数t ，其取值范围是一切实数，但其 简单、易懂，克服 了构造 图形 的困难. 绝对值具有怎样 的几何意义呢?不难发现，向 3 对空间距毒的探究 食丁荫在向全b(直线l的方向向盈)方向上的 高 中 《数学))(第二册下B)，新增 了空间向 射影是线段 ，1B在直线 1上射影线段的长 ，这