2015年石村九年级化学讲学稿.docVIP

石村初中九年级化学第一学期第 周第 导学稿 课题 常见的酸和碱（第3课时）只要努力，一切皆有可能；相信自己，终能创造奇迹 NaOH Ca(OH)2 俗称 颜色、状态 溶解性 腐蚀性 潮解 碱的化学性质：[碱的化学性质的探究] （1）在白色点滴板上滴加氢氧化钠、氢氧化钙溶液，然后分别滴加紫色的石蕊试液和无色的酚酞试液观察发生的现象。 （2）回忆第八章把二氧化碳通入澄清的石灰水出现浑浊现象生成了坚硬的碳酸钙，方程式为 。说明氢氧化钙能和一些非金属氧化反应。建筑上常把粘土、沙子、氢氧化钙混合在一起做建筑材料就是应用了氢氧化钙的这一性质。 （3）氢氧化钠不仅能在空气中吸收水分还会和二氧化碳发生下列反应，方程式 ，所以，氢氧化钠必须 保存。 【朝花夕拾篇】 ★（1）碱溶液能使指示剂显示不同的颜色，紫色的石蕊试液遇碱溶液变______色，无色的酚酞试液遇碱溶液变______色。 ★（2）碱溶液能与某些非金属氧化物反应生成由金属和酸根组成的化合物（盐类）和水。 请写出氢氧化钠溶液与SO2反应的化学方程式__________________________ ★★（3）三氧化硫与碱的反应与上面的反应类似写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式 ［重点２］ NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 与紫色石蕊试液反应 与无色酚酞试液反应 与二氧化碳气体反应 警示误区：氧化钙、氢氧化钙、氢氧化钠三种固体在水中的溶解性不同，放热情况也不相同。 【中考链接篇】 [随堂练习]★（1）我们熟悉的下列物质中，溶于水不会放出大量热的是（ ） A、生石灰 B、氢氧化钠固体 C、浓硫酸 D、氢氧化钙 ★（2）园林工人在树身下部涂上一层是灰浆，灰浆的作用是（ ） 美观作用 B、杀菌作用 C、标记作用 D以上说法都不对 ★（3）下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ） 易溶于水，溶解时放出大量的热 B、对皮肤有强烈的腐蚀作用 水溶液能使石蕊试液变红 D、能出去油垢，可作厨房的清洁剂 ★★（4）怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液 ★★★（5）某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒固体装的小袋，上面写着“干燥剂主要成分为生石灰”。为什么生石灰能做干燥剂？如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么？是写出有关化学方程式。 2、[测试题] ★（1）写出氢氧化钠、氢氧化钙的化学式及俗名 ★（2）请说出碱的两点化学性质，并写出相应的化学方程式。 （3）应如何保存氢氧化钠、为什么？ ★★（4）某学生用托盘天平称量一定量的氢氧化钠固体，该生将从试剂瓶中取出的氢氧化钠放在右盘上的纸上称量（其他操作都正确），天平平衡后，发现天平的指针向右偏转，原因是氢氧化钠在空气中不仅易 ，而且还能 。 该同学在上述操作中的两处错误是；① 　　　　 ② 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 如何用实验证明CO2与NaOH发生了反应？用矿泉水瓶在矿泉水瓶中收集满CO2，迅速倒入NaOH，盖上瓶盖，矿泉水瓶会变瘪。_______或_______的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂，通常简称_______；常见的有_______色的石蕊溶液和无色的_______溶液。 2、石蕊溶液遇酸溶液变_______色，遇碱溶液变_______色； 酚酞溶液遇酸溶液变_______色，遇碱溶液变_______色。 知识点2、常见的酸 电离时生成的阳离子全部是_______的化合物叫酸。 酸的物理性质及用途 A、盐酸与硫酸的比较 化学式 颜色 状态 气味 挥发性 用途 盐酸 硫酸 浓硫酸的特性 浓硫酸露置在空气中时，能吸收空气中的水分，因此它具有______性；浓硫酸______溶于水，溶解时会______大量的热。因此，在稀释浓硫酸时，一定要把______沿器壁慢慢注入______里，并不断搅拌。浓硫酸具有强烈的______性，它能夺取纸张、木材、皮肤等物质里的水分，生成黑色的______。所以，使用浓硫酸时应十分小心。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上时，应立即用大量______冲洗，然后涂上3%~5%的______溶液。 酸的化学性质 化学性质 现象或化学反应方程式例举 1、酸与指示剂的作用 2、酸与活泼金属反应 3、酸与金属氧化物的反应 4、酸与碱的反应 5、酸与某些盐的反应 知识点3、常见