第一章概述1-1.ppt

课程性质、地位、作用 人类社会进入21世纪以来，以通信、计算机和信号处理为核心的现代信息技术的迅猛发展，加速了经济全球化和社会信息化的进程。尤其是以通信技术、计算机技术和信号处理技术融合为基础、以Internet为代表的信息网络技术，正深刻影响着世界各国的政治、经济、科技、文化、教育、国防等各个领域，也不断改变着当今社会人们的工作、学习、生活、交流乃至娱乐方式。随着各种通信新技术、新手段、新系统的不断涌现，通信系统已成为现代信息基础设施的核心和信息网络最重要的组成部分。近几年来，与通信有关的信息类工科专业已成为我国高等院校重点发展和建设的热门专业。作为通信工程专业的学生，应广泛了解各种通信系统，扩展知识面，为以后更好的发展奠定厚实的基础。 教学目标 通过本课程的学习，力求使同学们全面了解无线通信系统的基本组成、工作原理、所用技术、性能指标和实际应用等内容。 教学内容： 第一章 通信系统概述 第二章 短波和超短波通信系统 第三章 微波中继通信系统 第四章 卫星通信系统 第五章 移动通信系统 第一章 通信系统概述 一、基本概念 二、通信系统的分类 三、通信系统的质量指标 四、通信技术的发展 五、无线电通信概述 一、基本概念 （一）通信的概念 （二）通信系统的概念 （一）通信的概念 1 ．通信：简单地说通信就是指信息的传递和交换，包括人与人，人与机器，机器与机器之间的信息传递与交换。 （一）通信的概念 2 ．信息：包含在消息之中，是消息中包含的对收信者有意义的内容。信息的大小用信息量来描述，信息量的大小与事物发生的概率有关，事物发生的概率越小，其信息量就越大；反之，事物发生的概率越大，其信息量就越小。 “中了500万” （一）通信的概念 3 ．消息：消息是以文字、语言、图像、声音等形式，把事物运动状态或主观思维活动表达出来。 “白日依山尽，黄河入海流。” “I love you!”、“I hate you!” （一）通信的概念 4.信号：信号是消息的载荷者，是把消息转换成的适合于在通信系统的信道中传输的物理量（电信号、光信号）。信号与消息之间的关系是一一对应的，因而信号中也就包含了所有要传输的信息 。 （一）通信的概念 （一）通信的概念 5.信号的分类：信号按其时间上是否连续分为连续信号与离散信号。信号按其随消息而变化的参数取值是否连续，又可分为模拟信号与数字信号。 （一）通信的概念 (1)连续信号：连续信号是指随连续时间变化的信号，通常用f(t)表示，信号的自变量t一定是连续的，而变量的取值可以是连续的，也可以是不连续的。 （一）通信的概念 (2)离散信号：离散信号是指时间变量是离散的、不连续的，也叫时间离散信号。而变量取值可以是连续的，也可以是离散的。通常表示为f(nT)。离散信号仅在时间变量的离散值上才有定义。 （一）通信的概念 (3)模拟信号：模拟信号是指其代表消息的某个参数（幅度、频率、相位）完全随消息的变化而变化，好像模拟消息变化，所以称这种信号为模拟信号。模拟信号是指信号的某一参量可以取无限多个值，并且这个参量直接与消息相对应的信号。 （一）通信的概念 (4)数字信号：数字信号是指不仅在时间上是离散的，而且在幅度上也是离散的（即幅度只取有限个离散值）信号，通常表示为X(nT)，这种信号常常不直接与消息相对应。例如电传电报信号、计算机信号、数字电话信号、数字遥控遥测信号等数字信号。一般所所说的数字信号是指用0、1表示的二进制信号。 （二）通信系统的概念 1.通信系统的概念：通信系统是传送信息所需设备的总和 。 2.通信系统一般模型 2.通信系统一般模型 信息源（信源）和收信设备（信宿）：信息源是指发出信息的信息源头。可以是人也可以是机器，在人与人之间通信的情况下，信源是指发出信息的人；在机器与机器之间通信的情况下，信源是发出信息的机器，如计算机或其他机器。 2.通信系统一般模型 发送设备：信息是通过传输媒介进行传输的。发送设备的任务是完成信息源与传输媒介之间的匹配，即对从信源来的信号进行处理，使之转换为适合于媒介传输的信号形式。 2.通信系统一般模型 传输媒介：用以传送信息的媒介称为传输媒介，其特性决定了发送设备应采用的信号变换方式。从物理特性来分类，传输媒介可分为有线和无线两类。有线传输媒介可以是光纤或电缆；而无线传输媒介根据不同的频段可划分为长波、中波、短波、超短波、微波、激光等，有较宽的频段。 2.通信系统一般模型 干扰：通信系统中，信号通过媒介一般要经过长距离的传输，传输过程中不可避免地要受到外界的干扰，如天电干扰、人为干扰、包括汽车点火系统等其他设备都可能干扰到通信系统的信号传输。 2.通信系统一般模型 接收设备：接收设备的作用有两个方面