试析年龄与输入量对二语学习者语音习得的影响.pdfVIP

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2015-07-24 发布于安徽
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试析年龄与输入量对二语学习者语音习得的影响.pdf

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2009 12 外语艺术教育研究 D ec. 2009 4 E du cational R esearch on Foreign Languages A rts N o. 4 孟娟 ( , 4000 30 摘要: 关键期假说从其问世以来就备受关注, 虽然它最初是针对母语习得提出 , 但却引发了无数有关二语学习年龄研究和争论, 争论焦点在于: 外语学习是否越早越好; 究竟在哪个年龄段学习外语才能达到本族语水平国内外专家学者对此做了很多研究实验, 逐渐发现外语学习尤其是语音学习, 并不是越早越好, 很多晚学者在外语学习上也取得了成功因此年龄到底在多大程度上影响着二语语音习得实际上仍然是个不解之谜本文综述了国内外研究者对年龄因素以及与其有密切关系因素输入量实验研究, 并结合现在中国外语教学状况, 试图探索中国环境下获得纯正英语语音应该具备条件关键词: 英语语音学习; 年龄因素; 输入量 , , ! ! , , , , Pen field Roberts: , , , , , , 200 1 , , ∀ ∀ , , , , , , ? ( [ 10] ! ? ,