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切实加强 羹
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改遴概羡俸 建设
我省机关作风建设呈现新的特点 身边事 ,与服务对象调换角色 ,开展建功立业
活动 ,组织文体活动,等等。
近年来 ,各地 、各部门认真贯彻落实 中央 (三)创新。在新的历史条件下 ,推动经
和省委关于加强作风建设 的指示精神 ,高度重 济社会又好又快发展是全党 的中心工作 。不少
视机关作风建设 ,树立为 民、务实、清廉的 良 地方和部 门紧紧围绕促进科学发展加强和改进
好机关形象,密切了党群干群关系 ,优化了经 机关作风建设 ,把贯彻落实科学发展观 的基本
济发展环境 。与以往相 比,机关作风建设无论 要求同当前机关作风建设紧密结合,创造了不
是从领导重视程度和工作力度上 ,还是从 内容 少新 的作法和经验。
和作法上 ,都有许多新的特点。 (四)务实。一是联系实 际,认真查找 问
(一)主动 。在调研 中,我们深切感到 , 题 ,做 到对症 下药 。二是边整边 改 ,注重实
从省直到市县 ,地方领导和部 门领导对机关作 效 。三是建立长效机制 ,巩固机关作风建设 的
风建设非常重视 ,都有一种强烈 的责任感和紧 成果 。为了巩固历次作风教育整顿的成果 ,防
迫感。中央和省委有统一部署 的,能按统一部 止 回潮和反弹 ,各地各部门高度重视机关作风
署积极抓 、认真抓 ;没有统一部署 的,也能从 制度建设 ,积极探索 ,建立健全加强机关作风
实际出发主动抓 、反复抓 ,并较好地做到了常 建设的长效机制。这主要是 目标责任制 、服务
抓不懈 。 承诺制、监督约束机制 、考核评价机制、奖惩
(二)多样 。各地各部 门积极探索新形 激励机制、责任追究制 ,等等。
式 ,实现 由灌输式 向启发式转变 ,由单一教育 从调查情况看 ,目前机关作风建设 的主流
型向虚实结合型转变,机关作风建设的形式多 是好 的,但程度不 同地存在一些亟待解决的问
种多样 、丰富多彩 。如 :主题教育 ,先进典型 题 :一是 “散 ”,主要表现为组织纪律涣散 。
教育,参观革命圣地进行传统教育 ,到监狱听 二是 “惰 ”,主要表现为惰性大 。三是 “僵”,
取犯人现身说法进行警示教育 ,组织辅导报告 主要表现为思想僵化 。四是 “庸”,主要表现
会、理论研讨会、知识竞赛、演讲 比赛,开展 为工作能力平庸 。五是 “浮 ”,主要表现为工
电化教育和黑板报 、墙报宣传活动 ,学身边人 作作风飘浮。六是 “奢”,主要表现为奢侈浪
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费。七是 “软”,主要表现为作风建设软弱无力。这 小事做起 ,从一点一滴做起 ,如按时上下班 ,上班 只
些 问题的产生既有主观原因,也有客观原因,必须引 能办公事 ;保持办公室整洁 ;接待要热情 ,让坐端茶
起我们高度重视。
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