巧用“绳子”模型分解速度.pdfVIP

维普资讯 理科考试研究 ·综合版 2008年7月 1日 巧用 “绳子模型分解速度 肖 立 高中物理 《曲线运动》一章中，大多数学生 动，所以垂直于绳子方向存在着另一个分速 感到速度的合成与分解学习起来比较困难，对 度 ，这个速度不改变绳子的长短．由于船的运 于求解关于绳子、杆子、光线、声音某一方向速 动产生的两个方向的效果就对应着以上两个 度的习题更是无从下手 ，不少同学搞不清哪个 方向的分速度，其关系如图3所示．由此可得 是 “合速度”，哪个是 “分速度 ”．本文以绳子模 船= o／o∞ ，人虽然在做匀速运动，但船却 型为例，阐述此类问题的求解思路．只要能 “慧 做变速运动． 眼识绳”，突破此难点轻而易举． 一 、 “绳子”模型实例 如图1所示．某人在岸上以速度 0水平向 左匀速拉绳子 ，当绳子与水平方向的夹角为 口 时，求此 时小船的速度大小? 图 3 二、“绳子”模型的应用 1．直接应用 例l 如图4所示．汽车甲以速度 l拉着 汽车乙前进，乙的速度为 2，甲乙都在水平面 上运动 ，则 l： 2：— — 图 l 解析 处理这个问题时，首先确定物体的 合速度 ，很多同学认为 。是合速度，把沿绳子 方向的速度在竖直方 向和水平方向进行分解， 如图 2所示．从而得到小船 的速度 2： 乙 。o0 ．进行上述分解的同学没有搞清楚合速 图4 度的意义，其实合速度指的是物体(小船)实际 解析 首先确定 乙的合速度 ，即 2．由 运动的速度． “绳子”模型进行速度分解 ，如图5所示．甲、乙 沿绳的速度分别为 1和 2c0s，且两者应该 相等，所以有 l：2=o0 ：1． 轨 圈2 正确思路是按小船对绳子产生 的效果分 解速度：①绳子缩短了，说明沿绳子方 向有一 个分速度 ，绳子缩短的速度即等于 o．② 同时 图5 绳子绕它与滑轮的接触点o(支点)，发生了转 维普资讯 2008年7月 1日 理科考试研究 ·综合版 例2 如图6所示．物体 A和B的质量均 为 m。且分别与轻绳连接跨过定滑轮 (不计一 切摩擦)，当用水平力 F拉物体B沿水平向右 做匀速直线运动的过程 中 图 8 键 ，不妨把 OB这一段看成 “绳