二〇一一年宣传思想工作要点.docVIP

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  • 2015-07-24 发布于重庆
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二〇一一年宣传思想工作要点.doc

乌鲁木齐市第三十三小学二〇一一年宣传思想工作计划 指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十七届五中全会、中央新疆工作座谈会、自治区党委七届十次全委(扩大)会议、市委九届十一次全委(扩大)会议和区委八届九次全委(扩大)会议精神,立足区委、区政府中心工作,按照民生建设年的工作要求,以“现代文化”为引领,以主题教育活动为龙头,以庆祝中国共产党建党90周年为契机,全面提高机关文化建设水平,推进社会主义核心价值体系建设,深化民族团结教育和意识形态领域反分裂斗争教育,着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、服务民生、团结和谐的浓厚氛围,进一步掀起爱党爱祖国爱社会主义的热潮,为天山区跨越式发展和长治久安提供强大的思想保证、舆论支持和精神动力。 一、以学习型党组织建设为载体,不断深化理论学习和理论武装工作。  .认真落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和教育部党组、北京市有关精神,研究制定具体实施方案,健全长效机制,积极推进我校学习型基层党组织建设。学校各级党组织要结合实际,抓住重点,发挥优势,推出一批学习型党组织建设典型,充分发挥示范和引领作用。要大力推进理论学习与党团组织活动、与社会实践相结合,逐步建立起适应我校特点的学习型基层党组织。   2).弘扬理论联系实际学风,把改进学风贯穿学习型党组织建设各个环节、各个方面,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,不断增强党员干部推动科学发展的能力。认真修订完善党委、党总支理论中心组学习制度和相关办法,及时制定系统理论学习计划,制定完善校、院系领导定期为师生做形势报告制度。充分发挥校、处级领导干部的示范作用和广大党员及学生的主体作用,积极拓展校内外学习教育资源,努力探索创新学习形式,开展研究式学习、开放式学习、体验式学习,不断增强学习效果,积极营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,大力推进中国特色社会主义理论入脑、入心、入行动。   3).充分认识意识形态工作面临的复杂形势,切实增强政治意识、大局意识和责任意识,进一步强化学校党委统一领导、党委宣传部统筹协调、相关部门和学院齐抓共管的工作机制,切实把握学校意识形态的主动权。研究制定相关办法,严格课堂、讲座、社团、网络和研讨会、报告会等管理,绝不给错误思想提供传播渠道。及时掌握舆情动态,加强敏感期舆情动态汇集、分析和研判,完善师生舆情信息工作机制,坚决维护校园安全稳定。   二、以庆祝建党90周年为契机,深入开展师生理想信念教育。  .隆重纪念中国共产党成立90周年,是党和国家政治生活的一件大事。要认真贯彻落实中央、教育部、北京市有关精神和部署,制定工作计划和活动方案,在全校大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。要大力宣传党的光荣历史、优良传统、丰功伟绩和宝贵经验,引导广大师生员工深刻认识历史和人民是怎样选择了中国共产党、社会主义道路和改革开放,进一步坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。围绕纪念辛亥革命100周年,宣传辛亥革命的历史意义和重要地位,激励师生员工为实现中华民族伟大复兴而奋斗。   .加强宣传引导,形成学习党史的良好氛围。在全校开展“学习党史、坚定理想信念”主题教育活动,引导广大师生学习党的历史和知识,继承弘扬党的宗旨和优良传统。结合我校“七一”表彰活动,开展“党在我心中”、“我心中的好党员”、“我身边的先进基层党组织”等宣讲活动,广泛开展学习征文、知识竞赛和研讨交流,充分发挥各类宣传阵地作用,掀起学习党史的热潮。有关部门密切配合,举办歌咏比赛,组织师生唱响红歌。   .继续把理想信念教育作为学校学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,积极创新形式,深入开展各种形式的学习宣传教育活动。认真做好本年度创先争优的各项宣传教育工作,引导基层党组织和广大党员创科学发展之先、争校园和谐之优。大力加强师德、教风建设,深入开展“教书育人、管理育人、服务育人”优秀教师、职工和先进群体宣传教育活动,形成加强师德建设的长效机制。   三、以培养高素质创新人才为目标,积极推动大学生思想政治教育科学发展。   .认真贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治工作座谈会精神和教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》,全面总结经验,深入查找问题,完善工作机制,明确今后工作思路,研究制定新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见,要在“深、广、活、实”四个方面下功夫,推动我校大学生思想政治教育工作在新的起点上科学发展。积极推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑、进宿舍、进网络、进社团等工作。   .以覆盖全体学生为工作重要目标,统筹宣传思想、学生工作和思想政治理论课教师队伍,形成协作、共通的队伍建

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