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- 2026-01-21 发布于吉林
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七年级下册·道法《第一单元珍惜青春时光》复习清单
第一课青春正当时
第1课时青春的邀约
1、青春期是什么?P2
①青春期是身体发育和心理发展的加速期。
②青春期是过渡期。
③青春期是心理“断乳期”。
2、青春期生理变化的主要表现:☆P3
①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟
3、生理变化的影响:P3
积极:①让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。
②让我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
消极:③可能会因与同龄人有差异而焦虑或自卑。
4、如何正确对待生理变化?☆P3、P6
①我们要正确对待生理变化。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。
②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
③我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
5、心理变化的表现及影响:P4
☆表现:①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③情感世界愈加丰富
影响:既让我们感到新奇,也让我们产生困惑。
6、青春期矛盾心理产生的原因及主要表现:P4
原因:在青春期,身体发育十分迅速,而心理发展速度相对缓慢。因此,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
☆表现:①独立与依赖。 ②闭锁与开放。 ③勇敢与怯懦。
7、如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?☆P5
①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中和接纳和调整自己。
②可以通过求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
8、自我调节的方法:P5
①把自己的想法写下来。(记录自己的想法,让思绪更加清晰,有助于宣泄情绪,冷静下来。)
②参加体育活动。(酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺,让我们感到兴奋和快乐,有助于化解烦恼。)
③运用积极思维。(遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等,有助于放松心情、稳定情绪。)
9、如何追求青春之美?P6
①循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。
②在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
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七年级下册·道法《第一单元珍惜青春时光》复习清单
第2课时男生女生
1、男生女生性别差异的表现:P6
①进入青春期,男生女生的生理差异更加明显(生理方面)
②在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。(心理方面)
③男生女生各具特点,各有优势。
2、如何对待男生女生的性别差异?/如何实现男女生之间的优势互补?☆P6
男生女生虽有不同,但各有优势。我们相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
3、正确认识异性同学之间的交往(是什么):P7
①在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏,这是正常的青春期的心理现象。
②了解并接纳这一心理现象,有助于我们学会与异性交往。
4、学会正确与异性交往的意义/作用:P7
①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往可以增进对异性的了解,消除神秘感;
②可以扩大交往范围,提高交往能力。
③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
5、如何正确与异性交往/与异性交往的要求:☆P8
①与异性交往要把握好尺度。
②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
③我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
6、如何正确认识和对待异性的朦胧情感?☆P8
意识上:①在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。(什么是真正的爱情)
行动上:③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
第3课时学会自我保护
1、了解性知识的原因/必要性:P9
①随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。
②我们会对性产生好奇,也会产生困惑。
2、了解性知识的途径:P9
①我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。
②还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
③我们应当通过正规途径获取性知识。
3、如何正确对待关于性的问题?/涉及性的问题我们需要注意什
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