俄国十月革命和斯大林时期苏联社会主义建设.docVIP

《俄国十月革命和斯大林时期苏联社会主义建设》导学提纲学习目标： 1、了解十月革命发生的历史背景，记住十月革命的前奏——二月革命和十月革命的思想动员——《四月提纲》。 2、记住十月革命的领导人、时间、结果和性质，了解其经过。掌握十月革命的伟大历史意义。 3、记住斯大林时期苏联社会主义建设的成就。 4、理解20世纪二三十年代苏联在政治经济体制（斯大林模式）存在的弊端、给我们留下的历史教训及给我们的启示。 学习过程： 一、自主学习：（学生通读课本，包括小字内容、课后注释、卡片和图片，自主完成） 1、十月革命的前奏——二月革命：发生在 年3月，地点在 ，结果是推翻了 。其性质是一场 革命。 2、为十月革命进行了思想动员的文件是列宁在1917年4月发表的《 》，号召推翻资产阶级临时政府，进行社会主义革命。 3、十月革命发生在 年11月7日，领导人是 ，地点在 ，结果是资产阶级临时政府被推翻，政权归 ，建立世界上第一个社会主义国家。 4、十月革命的性质是什么？其伟大历史意义是什么？ 5、1924年1月，列宁逝世。斯大林领导苏联人民进行社会主义改造和建设。建设成就有： A、工业方面：工业总产值居欧洲第 位，世界第二位，由农业国变为工业强国。 B、农业方面：1932年，基本实现了 。 C、国民经济建设：提前完成两个 。（从 年起，苏联开始实施五年计划）。 D、政治方面：1936年颁布了 ，标志着苏联社会主义制度的建立。 二、合作探究：（小组讨论完成） 1、20世纪二三十年代苏联在政治经济体制（斯大林模式）存在哪些弊端？怎样的历史教训？给我们什么启示？ 当堂检测 【选做】1．历史上，俄国和英国都发生过标志着新的历史时期到来的革命，两者的主要不同在于（ ） A．建立的社会制度不同 B．革命进行的方式不同 C．人民群众的参与程度不同 D．革命结果不同 【必做】2．（ ）【必做】3．“安东诺夫拿着手枪站在（临时政府）部长面前说：我以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了。”这一情景反映的历史事件是（ ） A．法国大革命 B．巴黎公社 C．拉丁美洲独立战争 D．十月革命 【选做】4．列宁说“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年，不会发生反对资本家的革命”。对这句话的正确理解是（ ） A．第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因 B．没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命 C．第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生 D．俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件 【必做】5．1936年以后。苏联经济政治体制的主要特点是（ ） A．高度集中 B．广泛民主 C．新经济 D．高度自治 【必做】6．1919年中国发生五四运动后，先进的中国人开始向苏俄学习。如果共产党人要到苏俄的首都进行学习，你认为他们应该到（ ） A．彼得格勒 B．彼得堡 C．斯大林格勒 D．莫斯科 【选做】7．20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他的寄信栏地址中写的国名应该是（ ） A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国 C．苏联 D．俄罗斯 【必做】8、1937年工业总产值居世界第二位的是（ ） A、美国 B、苏联 C、德国 D、日本 【选做】9、斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示，其中说法不正确的是（ ） A、农业、轻工业、重工业比例要协调发展 B、要切实保护农民的利益 C、提高经济效益，降低资源消耗 D、社会主义经济只能是计划经济 【必做】10、（ ） 【必做】11、斯大林执政时期，苏联的哪项措施破坏了社会主义民主法制（ ） A、优先发展重工业 B、农业集体化 C、实行计划经济 D、开展肃反运动 【选做】12、阅读材料，回答问题： 材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东 材料二 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了许多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。? ——邓小平 请回答：（1）．世界