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创建合作教师文化_师徒教师教育模式的运作与实施.pdf
第 16 卷第 4 期 教 师 教 育 研 究 Vol ,16 ,No . 4
2004 年 7 月 Teacher Education Research J ul . ,2004
【教师文化】
创建合作教师文化 :师徒教师教育模
式的运作与实施
赵昌木
( 山东师范大学教育科学学院 ,济南 2500 14)
[摘要] 教师文化是在学校教师群体内形成的独特的价值观 、共同的思想和信念 、职业精神和行为准则 、规范
等 。师徒教师教育模式基于缄默的教学知识理念 ,是人际互动理论的合作教师文化的体现 。师徒模式在合作
的教师文化中运作 ,其有效实施会促进合作教师文化的生成和建构 。通过师徒模式创建合作教师文化不仅对
教师的发展和持续成长产生重要影响 ,而且为课程与教学改革的有效实施和顺利推进提供重要保证 。然而 ,
学校在实施师徒模式的过程中存在着人为的合作 、肤浅的合作 、顺从的合作等不容忽视的问题 。
[ 关键词] 教师教育 ;教师文化 ;师徒模式 ;实践知识
[ 中图分类号] G45 1 [文献标识码] A [文章编号] 1672 - 5905 (2004) 04 - 0046 - 04
Building t he Coop eration Teacher s’Cult ure : t he Implement of
App renticeship Model of Teacher Education
ZHAO Changmu
( )
S chool of Ed ucational S cience , S hang dong N orm al University , J inan , S han dong , 2500 14 , China
Abstract : Apprenticeship model of teacher education , based on t he conception of tacit teaching knowledge , reflect s
t he interaction t heory and coop eration teachers’culture . The effective implement of Apprenticeship model of teacher
education will enhance t he establishment and construction of coop eration teachers’culture , which will be helpful for
teachers’develop ment , and for t he curriculum and teaching reform . Some problems , however , such as assigned co
op eration , surface coop eration , and obedient coop eration should not been neglected .
Key Words : teacher education ; teachers’culture ; apprenticeship model ; practical knowledge
间的合作难以进行 。可以
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