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有机合成常用的技巧.doc
有机合成常用的技巧
关键词:有机推断 有机合成
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如果说有机化学是化学中的王冠的话,有机合成是则是王冠上最璀璨的明珠。有机合成和推断是有机中的精华。也是高考化学中的必考体型。
有机推断、有机合成的常用方法:
1.官能团的引入(1)引入双键
①通过消去反应得到C=C双键,如醇、卤代烃的消去反应
②通过氧化反应得到- -,如烯烃、醇的氧化
(2)引入-OH
①加成反应:烯烃与水的加成、醛酮与H2的加成
②水解反应:卤代烃水解、酯的水解、醇钠(盐)的水解
(3)引入-COOH
①氧化反应:醛的氧化 ②水解反应:酯、蛋白质、羧酸盐的水解
(4)引入-X
①加成反应:不饱和烃与HX加成 ②取代反应:烃与X2、醇与HX的取代
2.官能团的改变
(1)官能团之间的衍变如:伯醇 醛 羧酸 酯
(2)官能团数目的改变 如:
(3)官能团位置的改变
3.官能团的消除 (1)通过加成可以消除C=C或C≡C (2)通过消去、氧化、酯化可以消除-OH
(3)通过加成(还原)或氧化可以消除- -H (4)通过水解反应消除- -O-(酯基)4.碳骨架的增减
(1)增长:有机合成题中碳键的增长,一般会以信息形式给出,常见方式有酯化、有机物与HCN反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。
(2)变短;如烃的裂化裂解、某些烃(如苯的同系物、烯烃)的氧化、羧酸盐脱羧反应等。
三个重要相对分子质量增减的规律 1.RCH2OHRCHORCOOH
M M-2 M+14
2.RCH2OHCH3COOCH2R
M M+42
3.RCOOHRCOOCH2CH3
M M+28
(关系式中M代表第一种有机物相对分子质量)
常见有机反应条件与反应类型
反应条件 有机反应 X2、光照 烷烃或芳香烃的烷基上的卤代 溴、铁粉(FeBr3) 苯环上的卤代 浓硝酸、浓硫酸 苯环上的硝化 氢氧化钠水溶液、加热 酯水解和卤代烃取代反应 氢氧化钠的乙醇溶液加热 卤代烃消去反应 稀硫酸、加热 酯的可逆水解或二糖、多糖水解 浓硫酸、加热 酯化反应,醇消去成烯,脱水成醚 溴水 不饱和有机物的加成反应、苯酚的溴代 Cu(O2)加热 醇的催化氧化 水浴加热 苯的硝化、银镜反应、*制酚醛树脂、酯类和二糖的水解 反应条件不同、产物不同的几种情况
应对策略
一、利用结构性质推断 有机物性质是与其所具有的官能团相对应的,可根据有机物的某些性质(如反应对象、反应条件、反应数据、反应特征、反应现象、反应前后分子式的差异等等)。首先确定其中的官能团及位置,然后再结合分子式价键规律、取代产物的种类、不饱和度等确定有机物的结构简式,再根据题设要求进行解答。例 化合物A(C8H8O3)为无色液体、难溶于水、有特殊香味的物质,从A出发可发生如图所示的一系列反应,化合物A硝化时可生成4种-硝基取代物,化合物H分子式为C6H6O,G能发生银镜反应。(已知RCOONa+NaOHRH+Na2CO3)
请回答:(1)下列化合物可能的简式:A____________________,E____________________。(2)反应类型:(I)____________________,(II)____________________,(III)____________________。(3)写出下列反应的化学方程式:①H→K:__________________________________; ②C→E:__________________________________;③C+F→G:__________________________________。二、利用数据、实验推断数据往往起突破口的作用,常用来确定某种有机物分子式或官能团的数目或推测发生的反应类型。 利用实验推断实际是利用实验现象、实验条件、实验对象、实验中相关物质的个数比、同分异构体的个数等等来推测有机物的结构简式。对相关实验知识必须要熟悉。需要注意的是这尖题经常同时考查“实验现象描述”或“实验结论的判断”等方面的书写。例下列图示表示A、B、C、D之间的相互转化关系,其中A能跟NaOH溶液反应,B能使溴水褪色。
请回答下列问题:(1)写出A可能的各种结构简式:____________________。(2)反应①和②的反应类型分别为:反应①____________________;反应②__________________。(3)若将A催化氧化可得另一种
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