体育教育培养方案新模版..docVIP

体育教育专业人才培养方案 （2012版） 一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位 专业代码：040201 专业名称：体育教育 修业年限：四年 授予学位：教育学学士 二、培养目标及规格 1.专业人才培养目标定位 培养适应社会经济发展和科学技术进步需要的德、智、体、美全面发展，具有扎实的体育教育专业的基本理论和基本技能，系统地掌握学校体育教育的基本知识与工作规律，具有较强的创新精神和团队协作意识，能在中小学从事学校体育教育、教学、训练和竞赛工作、学校体育科学研究、学校体育管理等工作的应用型专门人才。 ）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力；具备较强的语言及文字表达能力；具备运用外语进行简单会话，具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；自主创业的能力专业能力具备依据实际组织，管理，的能力；具备本专业等专业能力。具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质专门 六、课程类别及学分、学时构成比例 课程类别及学时、学分构成比例表 课程类别 学分数 学分合计 学分比 (％) 学时构成 学 时 比 (％) 讲授 实践 学时合计 通识课程 公共必修课 42 52 30.1 505 295 800 通识选修课 10 学科大类课程 公共基础课 12 31 17.9 204 204 学科基础课 19 168 216 384 专业课 专业必修课 32 49 28.3 256 404 660 专业选修课 17 357 实践教学环节 集中实践教学 24 32 18.5 -- 528 毕业论文（设计） 8 176 第二课堂 9 9 5.2 - - - - 合 计 - 164+9 164+9 100 3109 七、学位课程及学分要求 学位课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、计算机文化基础、心理学、教育学、教育科研方法、中学体育教学法、教师专业发展、体育科研方法、大学英语、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、运动训练学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术。 八、其他说明 1.本专业毕业最低学分为173学分，同时应修满学校规定的素质教育拓展类课程学分。 2.公共必修课为全校各专业必修课程，共42学分。 3.专业必修课为本专业学生必修课程，共52学分。 4.实践教学环节及第二课堂共41学分。 附表：体育教育专业教学计划表 表一 公共必修课程教学计划表 课程 类别 课程 名称 课程 编号 学分 学时 开课 学期 考核 方式 备注 合计 讲授 实践 周学时 通 识 必 修 课 思想道德修养与法律基础3 54 45 9 3 2 中国近现代史纲要2 36 30 6 2 1 马克思主义基本原理3 54 54 3 4 D 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(一)3 63 54 9 3 5 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(二)3 45 36 9 2 6 D 形势与政策2 128 16 112 1 6 大学英语（一）4 60 42 18 4 1 D 大学英语（二）4 72 50 22 4 2 大学英语（三）4 72 50 22 4 3 大学英语（四）4 72 50 22 4 4 计算机文化基础3 72 36 36 4 2 D 计算机程序设计基础3 72 36 36 4 2 大学语文（一） 2 30 30 2 1 大学语文（二） 2 36 36 2 2 合计 42 866 571 295 42 备注：《大学英语》所选用课程编号有区别，艺术类专业编码如下：大学英语（一大学英语（二大学英语（三大学英语（四表二 学科大类课程教学计划表 课程 类别 课程 名称 课程 编号 学分 学时 开课 学期 考核 方式 备注 合计 讲授 实践 周 学时 学科大类课程 公 共 基 础 课 心理学 2104，， 2 36 36 2 2 D 教育学 2104，， 2 36 36 2 3 D 教育科研方法 2 36 36 2 6 D 中学体育教学法 210402，， 2