信息检索复习题..docVIP

一、本课程的作用 1. 文献检索是获取知识的捷径 2. 文献检索是科学研究的向导 3. 文献检索是终身教育的基础 二课程开设的目的： 1.增强文献信息检索与利用的意识； 2.熟悉文献信息检索与利用的基本工具； 3.掌握文献信息检索与利用的基本方法； ４.为继续学习和终生学习打下良好的基础。 三、信息检索基础知识 信息检索的作用与发展 信息检索定义 主要检索要素及检索工具 信息检索步骤 信息检索效果评价 1.学校培养学生的目标是学生的智能： 　自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织管理能力。 2.UNESCO：联合国教育、科学及文化组织（United Nations Educational，Scientific and Cultural Organization） 3.信息检索的作用 有利于减少课题的重复研究、提高科研成功率，有助于节约时间、提高科研效率； 切忌用来拼凑论文 4.信息检索的发展 手工操作 计算机化 网络化 智能化 信息的分类：自然信息，社会信息 5.情报 三要素：知识性、传递性、效用性。 6.文献 就是记录着知识的一切载体。 三要素：载体、知识或信息、文字图象声音符号 文献检索工具 事实数值检索工具 题录 词典 索引 百科全书，手册，年鉴 文摘 图表，指南，名录 文献数据库 问答题: 1:提高检索效果的措施? (1)熟悉各种信息系统特征 (2)．认真分析课题需求 (3)灵活掌握检索方法和提高制定检索策略的能力2：直接检索过程有如下特点？ （1）能获得最新信息。 （2）能充分了解文献内容，掌握科技信息的实质。 （3）能为深入全面的间接检索提供重要的线索，从而提高检索效率和质量。 直接检索过程存在的缺点：不适应现代科技文献数量庞大、高度分散的特点，很难准、全地查阅到所需的信息。 3.问答印刷文献？ 以纸张为载体，以手写、石印、油印、铅印、胶印、影印等为手段来记录信息、知识，这是传统文献的基本形式，包括各种图书资料、连续出版物（期刊、报纸等）、小册子以及学位论文、专利、标准、会议录、政府出版物及其复印品等。 就目前来讲，文字型文献仍然是知识传播的主要形式。 主要特点 ：流传广泛、读取方便、不受时间、空间的限制。 缺点：信息存储密度低、占空间大、笨重、也不易保存。 4毕业论文的常见问题（？？问答） 1）将毕业论文与宣传论文混淆。 2）将毕业论文与经验总结混淆。 3）将毕业论文与教案或普及读物混淆。 4）分析不足，论据欠缺；堆砌材料，缺乏分析；思路混乱。 5）观点有偏颇 6）爱走极端 7）妄下定论 8） 抄袭、剽窃问题 一般说来，信号、消息、知识、情报、数据、资料、程序和指令等都可以统称为信息（填空） 按来源分类 口语信息资源：以口头语言如交谈、聊天、授课、讨论等方式获得的信息资源，属于零次信息资源的一种。 体语信息资源 ：以手势、表情、姿势如舞蹈、体育比赛、杂技等方式所传递的信息资源。 实物信息资源 ：以实物如文物、产品样本、模型、碑刻、雕塑等形式表示的信息资源。 文献信息资源 ：以文字、图形、频等方式记录在各种载体上的知识和信息资源。文献信息是当前数量最大、利用率最高的信息资源。 网络信息资源 ：通过计算机网络可以利用的各种信息资源总和。 多媒体信息资源：将电信、电视、计算机三网相互融合，集图、文、声于一体的信息资源。 符号、声频、视 一次文献的主要特点是创造性,先进性,价值性,分散性 二次文献的主要特点是：汇集性,工具性,综合性. 系统性 科技文献具有的基本性质：记录知识。 可交流性。 社会性。 时效性。 可毕业论文写作与信息检索2013加工性 科技文献具有的社会功能： 报道和传播科技信息功能。 存储和积累科技知识功能。 确认发明和发现的优先权功能。 学习和增长科技知识功能。 评价学术水平和成就功能。 根据实用标准，文献分成26个类型 公开出版的图书都有国际标准书号（ISBN：International Standard Book Number），它由10位数字组成，分4段，中间用短线“-”隔开。第1段表示国家（0代表英、美、加拿大、南非等英语区；1代表其他英语区；2代表法语区；3代表德语区；4代表日本；5代表俄语区；6代表阿拉伯语言区；7代表中国；8代表印度；9代表新加坡等东南亚地区），第2段表示出版社号，第3段表示书的顺序号，第4段是校验码。 ISBN 印在版权页和封底上。如ISBN 7-04-014623-1 期刊国内统一刊号由“CN”和6位数字加分类号组成。“CN