2013教科版必修二第4章第5节《机械能守恒定律》ppt课件.pptVIP

(2)实验中下列物理量中需要直接测量的量有________，通过计算可得到的量有________(填字母序号)． A．重锤质量 B．重力加速度 C．重锤下落的高度 D．与下落高度相对应的重锤的瞬时速度 (3)质量m＝1 kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点如图4－5－15所示，O为第一个点，A、B、C为相邻的点，相邻计数点的时间间隔为0.02 s，长度单位是cm，取g＝9.8 m/s2，求： 图4－5－15 a．打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB＝________m/s(保留两位有效数字)； b．从点O到打下计数点B的过程中，物体重力势能的减少量ΔEp＝________ J，动能的增加量ΔEk＝________ J(保留两位有效数字)． 答案：(1)F、G　重锤　(2)C　D　(3)0.97　0.48　0.47 3．误差分析 (1)本实验的误差主要是由于纸带测量产生的偶然误差和重物、纸带运动中空气阻力及纸带与打点计时器摩擦阻力引起的系统误差，使动能的增加量稍小于势能的减少量． (2)测量时采取多次测量求平均值来减小偶然误差，安装打点计时器时使两限位孔中线竖直，并且选择质量适当大些，体积尽量小些的重物来减小系统误差． (3)打点计时器周期变化带来误差． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 3.如图4－5－7是用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带．有关尺寸在图中已注明．我们选中n点来验证机械能守恒定律．下面举出了一些计算n点速度的方法，其中正确的是(　　) 图4－5－7 解析：选CD.vn应表示从(n－1)到(n＋1)间的平均速度．C、D对，A、B错． 课堂互动讲练 机械能是否守恒的判断 例1 如图4－5－8所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(　　) 图4－5－8 A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒 B．乙图中，在大小等于摩擦力的拉力下沿斜面下滑时，物体B机械能守恒 C．丙图中，不计任何阻力时A加速下落，B加速上升过程中，A、B组成的系统机械能守恒 D．丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒 【思路点拨】　解答本题时应注意以下三个方面： (1)机械能守恒时力做功的特点； (2)机械能守恒的研究对象； (3)机械能守恒中能量转化的特点． 【精讲精析】　甲图中重力和弹力做功，物体A和弹簧组成的系统机械能守恒，但物体A机械能不守恒，A错．乙图中物体B除受重力外，还受弹力、拉力、摩擦力，但除重力之外的三个力做功代数和为零，机械能守恒，B对．丙图中绳子张力对A做负功，对B做正功，代数和为零，A、B组成的系统机械能守恒，C对．丁图中动能不变，势能不变，机械能守恒，D对． 【答案】　BCD 【方法总结】　本题易误选A.原因是没有分清机械能守恒判断时所选取的系统，实际上对物体和弹簧(包括地球)组成的系统，在物体A压缩弹簧时，机械能是守恒的，但物体A的机械能是减少的． 变式训练1　如图4－5－9所示，一轻弹簧的一端固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度释放，让它自由下摆，不计空气阻力，则在重物由A点摆向最低点B的过程中(　　) 图4－5－9 A．弹簧与重物的总机械能守恒 B．弹簧的弹性势能增加 C．重物的机械能守恒 D．重物的机械能增加 解析：选AB.对弹簧与重物组成的系统在重物自A点摆向最低点的过程中只有重力和系统内弹力做功，故系统机械能守恒，A选项正确，在该过程中弹簧对重物的弹力做负功，弹簧的弹性势能增加，而重物的机械能减少，故B选项正确，C、D选项错误． 机械能守恒定律对单个物体的应用 例2 如图4－5－10所示是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度．电车进站时要上坡，出站时要下坡，如果坡高2 m，电车到a点时速度是7 m/s，此后便切断电动机的电源，不考虑电车受的摩擦力． 图4－5－10 (1)探究这种设计方案的优点． (2)电车到a点切断电源后，能不能冲上站台？ (3)如果能冲上，它到达b点时的速度是多大？(取g＝10 m/s2) 【思路点拨】　应用机械能守恒定律解题时，要选取合适的参考平面，选取要以研究问题方便为原则．为避免重力势能为负值，可选取最低点a点所在平面为参考平面． 【精讲精析】　(1)列车进站时，利用上坡使一部分动能转化为重力势能，减少了因刹车而损耗的能量，列车出站时利用下坡再把储存的重力势能转化为动能，从而起到节能的作用． 【答案】　(1)见精讲精析　(2)能　(3)3 m/s 【方法总结】　运用机械能守恒定律解决问题，只需考虑运动的初末状态，不必考虑两个状态间的过程细节，因此一些难以用牛顿运动定律解决的问题，根据机械能守恒定律则易于解决． 变式训练2　某