2013鲁科版选修(3-3)第4章第2节《气体实验定律的微观解释》ppt课件.pptVIP

* 第2节　气体实验定律的微观解释 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第 2 节 课前自主学案 课标定位 学习目标：1.知道理想气体模型，能分别从宏观和微观的角度进行说明． 2．能用分子动理论和统计的观点，解释气体压强和气体实验定律． 重点难点：对理想气体的理解及对气体实验定律的微观解释． 课标定位 课前自主学案 一、理想气体 1．定义：严格遵从_______________的气体． 2．理想气体的内能 (1)由于理想气体分子除了碰撞外，分子间没有相互作用力，因此理想气体不存在__________，其内能只是所有分子热运动动能的总和． (2)微观上，一定质量的理想气体的内能仅跟分子的__________有关． 3个实验定律 分子势能 平均动能 (3)宏观上，一定质量的理想气体的内能仅跟________有关，而与_________无关． 3．理想气体的压强 (1)从分子动理论和统计观点看，理想气体的压强是大量气体分子不断碰撞容器壁的结果，气体的压强就是大量气体分子作用在器壁 ________________的平均作用力． (2)微观上，理想气体压强与_____________的分子数和分子的_____________有关． (3)宏观上，一定质量的理想气体压强与_______和________有关． 温度 体积 单位面积上 单位体积 平均动能 体积 温度 注意：(1)因密闭容器中的气体体积一般很小，由气体自身重力产生的压强极小，可忽略不计，故气体压强由气体分子碰撞器壁产生，大小由气体的密度和温度决定，与地球的引力无关，气体对上下左右器壁的压强都是大小相等的． (2)理想气体是一种理想化模型．实际气体在压强不太大，温度不太低的情况下可以近似看成理想气体． 二、气体实验定律的微观解释 1．玻意耳定律的微观解释 一定质量的理想气体，温度保持不变时，分子的____________也保持不变．当气体体积减小时，_____________的分子数增多，气体的_________也增大；当气体体积增大时，单位体积内的分子数将减少，气体的压强也就减小． 平均动能 单位体积内 压强 2．查理定律的微观解释 一定质量的理想气体，在体积保持不变时，_____________的分子数保持不变．当温度升高时，分子的平均动能________，气体的压强也________；当温度降低时，分子平均动能减小，气体的压强也减小． 单位体积内 增大 增大 3．盖·吕萨克定律的微观解释 一定质量的理想气体，当温度升高时，分子平均动能________，气体的压强随之增大，为了保持压强不变，单位体积的 __________________，分子总数保持不变，气体的体积必然相应增大；当气体的温度降低时，分子平均动能减小，气体的压强减小，为保持气体压强不变，单位体积的分子数相应增大，若分子总数保持不变，气体的体积必然减小． 增大 分子数相应减少 核心要点突破 一、对理想气体模型的理解 1．宏观上讲，理想气体是指在任何条件下始终遵守气体实验定律的气体，实际气体在压强不太大、温度不太低的条件下，可视为理想气体． 2．微观上讲，理想气体应有如下性质：分子间除碰撞外无其他作用力；分子本身没有体积，即它所占据的空间认为都是可以被压缩的空间．显然这样的气体是不存在的，只是实际气体在一定程度上的近似． 3．从能量上看，理想气体的微观本质是忽略了分子力，所以其状态无论怎么变化都没有分子力做功，即没有分子势能的变化，于是理想气体的内能只有分子动能，即一定质量的理想气体的内能完全由温度决定． 4．理想气体和力学中的质点，电学中点电荷一样，是一种理想化模型，实际并不存在，在压强不太大，温度不太低的情况下，实际气体可近似看成理想气体． 二、气体压强的产生原因及决定因素 1．产生原因 大量做无规则热运动的分子对器壁频繁、持续地碰撞产生气体的压强．单个分子碰撞器壁的冲力是短暂的，但是大量分子频繁地碰撞器壁，就对器壁产生持续、均匀的压力．所以从分子动理论的观点来看，气体的压强就等于大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力． 2．决定气体压强大小的因素 (1)气体分子的密度：气体分子密度(即单位体积内气体分子的数目)越大，在单位时间内，与单位面积器壁碰撞的分子数就越多，气体压强就越大． (2)气体分子的平均动能：气体的温度越高，气体分子的平均动能就越大，每个气体分子与器壁碰撞(可视作弹性碰撞)时给器壁的冲力就越大； 从另一方面讲，分子的平均速率越大，在单位时间里器壁受气体分子撞击的次数就越多，累计冲力就越大，气体压强就越大． 从宏观上看，气体压强与温度和体积有关． 3．气体压强和液体压强 (1)产生原因不同：液体压强是由于液体受到重力而产生的，气体压强是气体分子撞击器壁而产生的． (2)大小