第14课《故宫博物院》.pptVIP

故宫（紫禁城） 14、故宫博物馆 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生字词。 2、理清文章的说明顺序。 朗读课文 请同学朗读课文，每人一段，要求声音洪亮，吐字清晰。其他人发现有误，及时纠正。比一比谁学的最认真。 认读生字： 琉璃 蟠龙 藻井 金銮殿 击磬 额枋 鳌头 矗立 湛蓝 鎏金 御道 浩劫 思考： 这篇文章采用了 顺序，按从 到 的顺序进行说明事物，思路清晰。 自学指导二： 请同学们仔细阅读文章介绍太和殿的部分，读后回答下列问题： 1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？ 2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点？  5分钟后比一比谁回答得最准确。 说明顺序——空间顺序 为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。 练习： 请你按照空间顺序介绍一下你的学校。 * * * * * *