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永和学校班主任考核细则.doc
永和学校班主任考核细则
为了充分发挥班主任在新形势下教育管理中的主导作用,充分调动班主任的积极性、主动性、创造性,促进班级管理的制度化、规范化;并为班主任工作质量的考评提供依据,特制定本细则。
一、考核办法
1、班主任考核包括班级常规考核、考勤、班级综合业绩三部分。
2、班级日常规考核实行得分制,具体得分为100分减去该班当日总扣分,加上该班当日所加分数。教室、包干区和纪律(包括文明礼仪、胸卡佩带等)为实际扣分数。另设加分项目:班级文化氛围评比、晨会笔记评比、材料上交、各类活动、好人好事等根据相关细则实施加分。班级每月常规考核总分=每日常规考核得分十加分项得分。优秀班级及优秀班主任考核依据:月常规考核总分、班级实绩各占50%。班级常规工作考核数据由政教处、团委、年级组、学生会、行政值班记载等渠道提供,每日公布,月汇总,年级组内评比。3、班主任考勤由值班行政记载,采取到岗津贴制,缺岗倒扣制。着重考核早读、晨会、晚值班、班主任会议出勤。
4、班级综合业绩将各班一学期的各项数据按照一定比例折
二、班主任考核内容的说明
(一)、关于班级常规考核
1、材料上交:每周周一中午前上交班主任工作日志,其中每日晨会详细记录每份加2分,迟交一次扣2份,少一次扣5份;每周一次的班会详细记录1份加5分,要求主题鲜明,内容翔实,迟交一次扣5份,少一次扣10分;其它主要教育记录1次加2分,最多不超过7分。学期结束前及时上交述职报告,及时填写上交学生成长档案及其他需要上交的材料,以政教处、团委检查记录为依据,按时上交内容详实者得2分/份,迟交者扣2分/份,不交者扣5分/份。
2、经常和学生家长取得联系,利用书信、电话或当面约见等形式和家长沟通,每次联系得2分,全学期最多加分不超过60分(以家长信息反馈表为依据)
3、每周一的升旗仪式,能认真组织全班学生参加,纪律严明、秩序井然,每次得5分;纪律涣散扣5分;缺一次倒扣10分。(以行政值班记录为依据)
4、做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况。每月至少能组织2次班干部培训会,要求有会议详细记录,每组织一次得5分,少开一次倒扣5分。(以班主任工作台帐中班干部会议记录为依据)
5、能积极参加学校举行的艺术节、运动会等各项集体活动。每参加一次得5分,缺一次倒扣5分。取得名次加分另计。
6、能积极撰写有关教育管理方面的案例和论文,当学年在县级及以上刊物发表或评比中获奖,县级每篇加20分,市级每篇加40分,省级每篇加60分,国家级每篇加100分。
7、能做好学生的安全、法制、心理健康、思想品德、学习方法等方面的教育指导。在后进生转化方面工作认真、耐心,效果明显者;班级管理工作出色、有特色者;班级成绩明显进步,班风班貌大有改善者。视成绩加50—100分。
8、教室布置:教室内外、地面、墙壁、走廊等处环境布置情况,要求做到教室布置积极向上,有特色,个性化,激励用语规范化,书本、文具摆放条理化,打扫工具放置隐蔽化,“表”悬挂合理化,教室立体清洁化,黑板报更新定期化(每两星期按规定出好一期黑板报,每月学校组织黑板报评比,获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。未出完的不参加评比)定期举行教室文化氛围评比,获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。(以政教处、团委检查结果为依据)
9、各班包干区内做到整洁,干净、无垃圾。每日检查,责任区内一周内第一次不卫生扣2分,第2次不卫生扣4分,第三次扣6分,依次累加。一次不打扫扣20分。(以政教处、团委、学生会、劳动委员检查结果为依据)
、纪律(1)能科学、规范管理班级,无重大违纪违法现象发生,得50分。
(2)如果班级学生受处分,记过以下每人次扣5分,记过10分,记大过15分,留校察看20分。顶撞学校工作人员及值日学生干部50分。
(3)学生有以下行为发生的,每人次扣5分:破坏公物与绿化;乱丢垃圾;另外,迟到一人次扣2分,旷课一节扣10分,如已受处分,则不重复扣分。放学放假“六不关”(关门、窗、灯);、礼仪:有下列现象发生,每起扣5分。(1)染发与佩戴首饰;(2)不佩戴或不规范胸卡;(3)其他举止不文明行为、学生好人好事受到学校及社会相关组织表彰,个人1—2分/次,团体5—10分/次。
、能积极组织学生参加各类竞赛,国家级一等奖得100分,国家级二等奖(省级一等奖)80分,国家级三等奖(省级二等奖、市级一等奖)得60分,省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)得40分,市级三等奖(县级二等奖)得30分,县级三等奖(校级一等奖)得20分,校内二等奖得10分,校内三等奖得6分。 不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计。(以竞赛公布的结果或证书为准)
(二)关于班主任考勤
1、正常工作日早读、晨会、操等班主任全程在岗,操到岗2元,迟到早退扣1元,缺岗扣2元;早读到岗得
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