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当代大学生道德现状.doc
姓名: 班级: 学号:
当代大学生
摘要:
在改革开放的大潮中生活和成长的当代大学生其思想品德在社会主义市场经济条件的影响下呈现出现实化多元化层次化和个性化的特点市场经济发育不完善所带来的负面效应虽对他们有所影响但其发展的主流是健康的。他们的政治品德日趋成熟,人生品德的层级逐渐上升社会公德水平日益提高, 集体主义精神在增强敬业精神和求实学风逐渐形成基础文明行为不断发展。他们是正在走向成熟而尚未完 全成熟的一代。
社会因素
如今现在的经济发展迅速科技也快速向前发展一些外来文化和国内的文化渐渐地相互融合与交流。思想也逐渐的传播开来于是对中国的传统道德观念产生冲击。大学生在学习文化知识的同时也受到了一些影响。一些低级趣味杂志网络视频、音像制品的流传,成为大学生精神生活的最大障碍,对其自身的思想观念产生负面影响。导致大学生们对于学习产生厌学心理而对于低级的文化产生依赖心理。及其影响了大学生的自身发展。所以要抵制社会上的不良文化气息的传播。
学校教育对大学生道德形成影响极大,学校文化传统,文化氛围对大学生道德形成有着潜移默化的推动作用。学生在学校接受什么样的文化知识,学习到什么样的道德观念决定着他们自身道德观的修养水准。近些年来,有关报道学校所提倡的道德观教育与社会现实之间的差距拉大问题频频出现。导致学生对学校开展的道德观教育缺乏兴趣和互动。进一步影响了大学生的道德观念。
家庭因素:
人们常说,父母是儿女第一任教师。的确不错,什么样的家庭环境就会培养出孩子什么样的道德修养。大学生的这种现状的原因也有部分家长的问题,部分的家长过于对孩子的溺爱,放松了家庭教育。甚至家长的人生观,价值观,道德观的偏颇也对于大学生的道德健康产生影响。
4、大学生自身的因素:
各方面外在的原因都是次要的,主要的还是大学生自身的因素为主,现在的大学生几乎都是独生子,各方面的物质条件都所具备。导致学生渐渐地形成唯我独尊的心理,不免很多人在价值。人生,道德观念上出现种种弱点。
对大学生现状的解决措施:
1、加强师资队伍建设:
老师是塑造人类灵魂的工程师。作为成人教育学院这一特殊的学院,在校大学生的各方面的综合素质离不开教师队伍的教育。倘若教师只对于课本知识加强引导,而忽略的思想道德的教育,那么此种教育教学不是成功的。所以要加强师资队伍对思想道德的教育教学,承担起育人的义务,建立起一套科学完整的思想教育体系,贯穿于大学教育的始终,开设相应的思想道德教育教材。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。
重视家庭德育教育:
家庭教育是一个人接受教育的最早也是时间最长,影响最深的教育。家庭环境对于一个人的成长有着极为关键因素,具备良好的家庭教育不仅能为学校教育打下良好的基础,同时也能够对社会环境产生很好的积极作用。大学生因为受家庭环境的影响而出现不同的道德行为。由于父母的婚姻不合,离异的种种事端,某程度上对于大学生的心理产生了消极的影响,而离开了父母双重管教的大学生也有走上不归路的案例发生。由此可以看出大学生的德育教育离不开家庭的教育。
加强自身道德践行能力培养和道德修养的提高:
首先,学校应该经常性组织学生参加社会实践活动,是学生更早的接触社会、认知社会,从而正确的了解生活、对待生活,提高他们自身的道德实践水平。其次,大学生自身应该认识到德育教育的重要性,自发的学习德育教育知识,自觉地约束自己的行为,在实践中增强自身的道德水准。最后,认真贯彻科学的世界观和方法论,马克思主义的基本原理,是提高思想境界的重要保证。
道德修养对大学生的意义:
青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。这就需要在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义
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