干部二维素质模型比较静态分析.pdfVIP

维普资讯 国家 行 政 学 院 学 报 2007．3 学 者 觎 野 干部二维素质模型的比较静态分析 张 勤，鄯爱红，曹 颖 (北京行政学院，北京 100044) [摘 要】本文基于领导干部素质结构模型与中国历史发展进程中形成的干部现实素质状况，建构 了理论维度和经验维度的 “二维素质模型”。并以干部选拔制度、政绩观、干部培训为外生变量，对该 模型进行了比较静态分析，揭示了诸种因素对于优化干部素质的影响。 [关键词]二维素质模型；比较静态分析；领导素质 [中图分类号]D693．63 [文献标识码]A [文章编号]1008—9314 (2007)03—0080—04 在人力资源管理领域，素质模式被广泛应用，人们从不 同的视角建构了多种素质模式。在图1这一素质模型中，各 所谓素质，是指一个人通过教育培训所获得的知识和技 构成要素在个体素质中可能相互组合，构成各不相同的素质 能以及决定一个人行为习惯和思维方式的内在特质。现实中 特质。通常具有相同或相近属性的要素总是更容易形成强势 领导干部的素质类型无论有多少种，从思维方式和行为特征 组合。如 “知识”与 “观念”合成强势的组合率较高， “能 的角度来看，都可以归纳为重视经验与重视理论这两个基本 力”和 “技能”合成强势的组合率较高等。而且，“知识+观 趋向。这一点既可以从领导干部素质结构模型 (见图1)中获 念”强势的人往往都是善于思想者，表现出偏好理论的特征， 得印证，也可以从分析中国社会发展历史进程中领导干部纵 能“力+技能”强势的人往往都是善于行动者，表现出偏好经 向维度素质结构模型演绎 (见图2)中得到显现。 验的特征。 以上干部的通用素质模型是一个静态的以 “健康”、 “知 识”、“观念”和 “能力…技‘能”要素为基础的静态模式。事 实上，由于中国干部制度的非中立特点和中国社会文化的政 治化趋向，干部的素质具有很强的时代性。分析当代中国领 导干部的素质成因不能脱离历史的维度，需要将之置于中国 社会历史的发展进程中进行考察。 以中国共产党的执政历史为线索，按照一定的历史分期， 即：创业一泛精神时期 (1949年一1966年)、封闭一泛政治时 期 (1966年一1977年)、开放一泛利益时期 (1977年一2001 年)、发展一理性时期 (2001年一)(张勤，2003)，可以形成 与领导干部素质基本结构模型同构不同质的四个素质模型 (见下图)。 图 1：领导干部基本素质结构模型 [收稿日期]2007—03～20 [作者简介]张 勤 (1948一)，男，北京人，北京行政学院教授；鄯爱红 (1965一)，女，山西阳泉人，北京行政学院副教 授；曹 颖 (1971一)，女，河北保定人，北京行政学院讲师 ． · 80 -