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- 2015-07-25 发布于江苏
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第一单元(第1-2课)..doc
职业道德与法律
备 课 笔 记
课 题 第一单元:习礼仪,讲文明 所在章节 第一课:塑造自己的良好形象(一)(二) 日 期 课 时 2 课 时 教学目标 知识目标: 使学生通过学习正确认识自己;能了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求
能力目标:能自觉践行礼仪规范,做讲文明、有礼仪的人。
情感目标:尊重自已和他人,平等待人、真诚礼貌;追求高尚人格,维护自身形象。 重点难点 1. 珍惜自己的人格和尊严;自觉践行交往礼仪规范。(重点)。
2. 做自尊自信的人;遵守个人礼仪和交往礼仪的作用。(难点)。 教学方法 案例教学法、讨论法、归纳法、演绎法。 教学手段 电脑及多媒体设备、幻灯片。 教 学 过 程 第一课:塑造自己的良好形象
周总理待人处事佳话
我们敬爱的周总理待人处事的佳话美谈不胜枚举。1964年,周总理和陈毅副总理出访亚非14国,在离开加纳时专门举行特别宴会,宴请所有的加纳服务员,当那些黑人朋友端着中国贵宾敬的酒时感动得流下了眼泪。一个目光敏锐的西方记者报道说:“这是传奇式的礼遇,中国人巧妙地把友谊传给了非洲的子孙后代。”尽管这只是一场特殊的宴会,却体现了一个泱泱大国总理的风采和气度,饱含着周恩来尊重他人、平等待人的品格和深情。
直到20世纪80年代,我国新华社记者深入非洲腹地访问一些偏远、闭塞
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