项目教学法在天正建筑CAD教学中的运用.pdfVIP

·216· 价值工程 项目教学法在天正建筑CAD教学中的运用 of MethodinATUOCAD ApplicationProject Teaching Gui 梁贵Liang (茂名职业技术学院，茂名525000) ofVocationaland (MaomingCollege Technical，Maoming525000,China) 摘要：就天正建筑CAD课程采用项目教学法，对如何提高课堂效率，提高教学质量，如何培养学生的学习兴趣进行了探讨。 Abstract：BaredOilATUOCADusedfor discusseshowto classroom teaching program buildingprojects，thepaper improve efficiency，improve cultivatestudents7interestin quality，and learning． 关键词：天正建筑CAD；项目教学法；运用 Keywords：ATUOCAD；projectteachingapproach；u$e 中图分类号：G42 文献标识码：A 1天正建筑CAD的教学现状 责解答。项目推进阶段，学生对资料进行收集，围绕项目对新知识而 天正建筑CAD是一门多学科综合应用的课程，这门课程具有开展自主性地学习，并运用所学知识完成单元任务，再通过组员问 很强的综合性和实践性，传统的教学模式，通常是由教师先讲授操 的交流与合作，进一步地完成整个项目．老师可以进行适当的启发， 作命令，学生再根据图册进行练习。在教学过程中，学生往往总是被 可以对项目进行示范性教学，引导学生采用各种方法开展学习活 动的接受软件的操作知识，普遍存在只注重学习天正建筑CAD的动。要让学生“由浅入深”地学习相关理论知识和天正建筑CAD的 简单命令、不能紧密结合专业知识的问题，不利于培养学生的自主 绘图方法和步骤。项目结束阶段，要对项目完成的过程及结果进行 学习和综合应用能力。而将项目教学法引入天正建筑CAD教学中，评价。其评价可以由教师评价√J、组自评和组间互评三个部分组成。 可以将本门课程的内容划分为项目和若干个子项目，再将子项目划 主要从项目实施过程中存在的问题及解决方法、学生在项目过程中 分为若干个单元项目，学生在完成项目学习的过中，具有明确的目 学习的态度及能力，各项目小组实施方法的优缺点等方面进行评 标和任务，围绕着项目目标，自发地学习各个知识点，将零散的知识 价，最后形成评估报告和考核成绩。 点有机地串连起来，形成一个系统的理论，其分析问题、解决问题的 表1项目教学法在天正建筑CAD教学中的运用 能力也会得到较大提升。 2什么是项目教学法 项目教学法就是在建构主义的指导下，以实际的工程项目为对 象，先由教师对项目进行分解，并作适当的示范，然后让学生分组围 绕各自的工程项目进行讨论、协作学习，最后以共同完成项目的情 况来评价学生是否达到教学目的的一种新的教学方法。项目教学法 针对职业中专学生素质普遍不高的情况，通过示范项目让学生掌握 基础的知识，并架起学习新知识的支点，然后运用知识迁移、协作讨 论来完成对知识的意义建构。 3项目教学法在天正建筑CAD中的教学设计流程 3．1实施项目教学法应该具备的条件 项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”作而进行 的教学活动。这里的项目主要是指针对某个教学内容而设计的能由 学生独立完成的、可以收到良好教学效果的任务。具体地说，它应该 满足下列条件： ①该项目过程可以用于学习一定的教学内容。②能将教学内容 的理论与实践结合在一起。③该项目能够激发学生的学习兴趣。④ 项