2016级高二生物实验专题训练十八.docVIP

开县实验中学2016级高二下生物实验专题训练十八 1．①激素的是．（11分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。 （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是 ；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的 点。 （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据： 每隔20分钟记录一次刻度数据 …… 24 29 32 34 …… 该组实验数据是在B曲线的 段获得的。 （3） f和e相比，f点时刻C3的合成速率 ，降低A装置中的CO2缓冲液的浓度，则B图中的c点如何移动? （左移/右移） （4）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？ 对照实验： 。 若在单位时间内，实验组读数为X，对照组读数为Y，则该植物的真正光合速率 是 。 ．（8分））蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。 材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0．1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0．01g/mL的CuSO4溶液、质量浓度为0．05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。 （1）实验步骤 ①取两支试管，编号AB，向AB两试管中各加入1 mL新鲜的淀粉酶溶液，然后 向A试管加 ，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向AB两试管再加2 mL可溶性淀粉溶液； ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5 min； ③取 溶液和 溶液等量混合，配制成斐林试剂； ④从温水中取出 A．B试管，各加入1 mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的 大烧杯中加热约2 min，观察试管中出现的颜色变化。 （2）实验结果预测及结论 ① ，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性； ② ，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。 该实验的自变量是 ，因变量是 ，对照组 是 。 ．（18分）（Ⅰ）下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答： （1）表示其鲜重变化的曲线是 ，M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将 （填增大或减小）。 （2）曲线a→c的变化主要是由于 。 （3）曲线c→d的变化主要是由于 。 （4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了 和各种原料。 （5）若从分子水平分析，在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于 分子的不同。 （Ⅱ）为研究大豆萌发中种子温度的变化，设计如右面甲图的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。 （1）该实验的目的是 。 （2）X瓶内的温度从第4天起基本不再上升，这是因为 。 （3）该实验设计对照组Y瓶的目的是 。 ．（10分）某生物兴趣小组为了研究植物的光合作用，在晴朗的夏季，将大豆幼苗放在密闭的玻璃罩内，用全营养液置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图甲所示曲线，图乙是丙装置在不同光强度下C02吸收量的曲线。 请据图分析回答： （1）图甲中D点代表的生理状态与乙图中的____点相对应，若D点和H点所对应时刻的呼吸强度相等，则D点时的光照强度____（大于、等