Unit 1 Can you play the guitar Period 5导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1can you play the guitar 【自研课导学20分钟】 早读目标1. 集中加速 2. 预习P-2单词和课文 【展示课导学】 学习内容：Unit SectionA 1a-2d)课型：听力口语交际课 学习目标：运用听力策略，捕捉关键信息 自学指导 内容·学法·时间 20′ 互动策略 内容··形式··时间′ 展示方案 内容·形式·时间 2′ 随堂笔记 成果记录·知识生成·同步演练 听力策略： 抓住听力中的关键，。 Step1 1). (1). 看P.1a七幅图，并大声读3遍 Step 2 (1).听前准备：浏览P.1b,P2.2a.2b。 听录音，完成P.1b,P2.2a,2b。 3). 听后检查：快速朗读听力句子。 Step 3 (1). 找出2d中你认为好的或有用的句子，写在Step3处，并翻译成中文。 ★ Pairwork (对子活动) 1).大声朗读随堂笔记Step1，评等级。 ★ Groupwork of Four （四人组活动） 1).核对随堂笔记Step2词组意思后组员各领读一遍。 2).交流随堂笔记Step3的句子 3).分角色表演2d ★ Goupwork of Nine （全组活动） 小组分配任务 板书：1+1 讲解：8或9 （注意：板书要清晰，整洁，美观；讲解声音清晰，响亮，明了：全员参与） 展示方案预设： 展示主题一：领读并抽测Step1.Step2内容 展示主题二：把Step3句子抄在黑板上，分析，并领读 展示主题三：分角色表演2d (注意语音语调和表情， 适当添加肢体语言) Step1: 一 等级： Step2: 翻译下列词组(1).English club (2). art club (3).music club (4).chess club (5).swimming club (6) want to do sth. (7) like to do sth. 等级： Step3: 【课堂小结反馈5分钟】归类导学案回味本节课收获： 1.本节课所学新单词有________个，并逐词过关记忆。 2.以下是需过关的语句，请翻译并熟记：(1). 你会游泳吗？是的我会。 (2). 你想参加什么俱乐部？ (3). (4). 你会做什么？我会下围棋。 （5）玛丽喜欢音乐，她会说英语。 【训练课导学】 日清巩固提升三层级达标反馈题 – Can you play ______ chess, Mona? -- No, I can’t. But I can play ______ guitar.. A. the, the B. the, / C. /