Unit 2 How often do you exercise Period 4导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 2 How often do you exercise 学习目标 掌握本课的生词、短语、句型，理解本课的主旨大意，对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。 难点 学会用过去式写调查报告。掌握本课生词、短语、句型 课前自学　课中交流 课堂教学设计 【课前自习】 熟练掌握本节课时的新词汇，根据音标试着写出英语单词。 音标 单词 中文 音标 单词 中文 [p?sent] [nlain] [teli,vi??n] [?:le?u] [θru:] [maind] [b?di] [s?t?] [t?ɡee?r] [dai] [rait?] 二．汉译英 1.在空闲时间____________________2.问……关于…..__________________ 3.一周6次______________________4.根本不…__________________ 5.上网___________________6.对……感到惊奇______________________ 7.至少____________________8.为了取乐和锻炼____________________ 9.问题的答案________________ 10.通过使用互联网_________________ 11.最好的方法___________________ 12.比如_________________ 三．读一读文章2b，你能回答下列问题吗？ 1). What does the word “exercise” in the passage mean ? A. do sports B. do homework C. watch TV 2) What’s the Chinese for “ once or twice” ? A. 一两次 B. 曾经两次 C. 从前或者两次 3) Do all the students like watching TV ? A. No. B. Yes. C. It’s hard to say. 四．读一读文章，你能用下列的词汇造句吗。（不能抄书上的句子）(2b) 1.It’s healthy for …(对有健康) ____________________________________________________ the best way to do sth … (做……的最好方法 ) ________________________________________________________ 3. ask…about…（ 问关于） ____________________________________________________________ 五．知识积累 摘抄到语法笔记上 V “by+v-ing”结构 　　在这个结构中,by是介词,意为“以……方式”、“以……方法或手段”,by 之后常接v-ing “名词。这种结构在句子“用作方式状语,所表示的方法、手段、途径比较抽象,译成汉语时常为“通过,借助, 用,由”等。如: 　　We learn English reading aloud. 我们通过大声朗读学习英语。 　　She learned English well by listening to the radio. 她借助听收音机学英语学得很好。 　[链接] “by +名词”结构 当by后接名词时,常有下列三种情况: “　　1. 用 “by+交通工具的名词”,如:by train乘火车/by plane 乘“机等。 　　 2. 用 “by+交通路线的名词”,如: by air乘飞机/by sea从海路等。“ 　　 3. 用 “by+通讯工具的名词”,如:by e-mail通过电子邮件等。 　　注“:这些名词一律用单数形式,其前也通常不加限定词。但要注意的是:by bus= a bus. By car=in a car [课中交流、当堂检测] 1.Free talk : In our life we have many interesting things to do for fun or to relax. What can we do in our sptime ? discuss 2a 2.快速阅读2b 完成饼图 3.仔细阅读课文，完成2c 4、仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿 5、巩固练习，完成2d 当堂训练 同步阅读 We all need to exercise. Doctors say it is good for us. It makes your heart and body