2015届高考语文二轮复习专题突破训练——高效精炼（一）附加题之断句与简答.docVIP

专项突破八　附加题高效精练(一)(断句与一、 阅读材料完成1～3题。用“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限3处)诗有六义其二曰赋赋_者_铺_也_铺_采____文_体_物_写_志_也。昔邵公称公卿献诗师箴赋。传云：“登高能赋可为大夫。”诗序则同义传说则异体。总其归涂实相枝干。刘向云明不歌而颂班固称古诗之流也。(南朝梁·刘勰《文心雕龙·诠赋》)【注】① 传：这里指《国语》和《毛传》并非单指《毛传》。诗序：即《诗序》亦称《毛诗序》研究《诗经》的著作。【答案】　赋者铺也铺采体物写志也《诗经》“六义”具体指哪些？【答案】　风、雅、颂；赋、比、兴。本段文字的主要内容是什么？【答案】　说明什么是“赋”(【参考译文】在《诗经》的“六义”中第二项就叫“赋”。所谓“赋”就是铺陈的意思；铺陈华采舒布文辞为的是描绘事物抒发情志。从前周代的邵公曾说：“各级官吏献诗主管教化的官员进箴盲人赋诵诗。”《毛传》说：“登高能够赋诗的人就可以当大夫。”由此可见《诗序》把赋与比、兴同列于“六义”表现手法之中而《毛传》和《国语》则把赋和诗区别开来成为一种不同的文体。但是总观二、 阅读材料完成1～3题。用“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限3处)《国风》《离骚》固不论自汉魏以来是妙于子建成于李杜而坏于苏黄。余之此论固未易为俗人言也子_瞻_以_议_论_作_诗_鲁_直_又_专_以_补_缀_奇_字_学_者_未_得_其_所_