第二部分：分数意义和性质.doc

第二部分：分数意义和性质 一、填空 1、把7米的铁丝平均分成9段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ） 。 0.08里面有8个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ） 0．007里面有7个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ） 2、 =（ ）÷（ ）= =（ ）填小数 5÷3= = （ ）带分数 = （ ）÷（ ）= =（ ）填小数 = = 3、把下面假分数化成带分数或整数（填在括号里） =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 4、把下列各分数化成最简分数。 =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 5、 写出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 6和16 最大公因数（ ），最小公倍数（ ） 15和25最大公因数（ ） ，最小公倍数（ ） 4和5最大公因数（ ），最小公倍数（ ） 21和63最大公因数（ ），最小公倍数（ ） 6、a÷b=5(a和b是不为0的自然数)，a和b的最大公因数是（ ）；a和b最小公倍数是（ ）。 7、当a和b的公因数只有1时，a和b的最大公因数是（ ）；a和b最小公倍数是（ ）。 8、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。 （1）两个数都是质数： 和 。 （2）两个数都是合数： 和 。 （3）一个质数，一个合数： 和 。 9、A＝2×2×3，B＝2×3×5，A和B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 10、1m3 = ( ) dm3 1L = ( ) dm3 1L= ( ) ml 2.3dm3 =( ) cm3 0.81cm3= ml 700dm3= m3 560ml=( )L 36dm2= m2 11、把下面小数化成分数。 0.4 = ( ) 0.03 = ( ) 0.25 = ( ) 1.5 = ( ) 0.75 = ( ) 12、把下面分数化成小数。（除不尽保留二位小数） =( ) ≈（ ） =（ ） =（ ） 13、把下面各数从小到大顺序排列 1 2.8 0.32 14、把下面各数从大到小顺序排列 0.7 0.25 15、 16、 17、通分比大小 和 和 和 二、利用最大分因数和最小公倍数解决问题。 有一个长方形纸,长70cm ,宽50cm ,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米?最小能剪多少张正方形? 食品店有70多个松花蛋，如果装进4个一排的蛋托中，正好装完。如果装进6个一排的蛋托中，也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗？ 期末考试后,张老师打算把36枝铅笔和48本练习本平均奖给若干个成绩优秀的同学(不许有剩余)。成绩优秀的学生最多有几人？每人分得铅笔和练习本各是多少？ 4、路公共汽车每4分钟发一趟车,8路公共汽车每6分钟发一趟车,两路车同时发出后,至少多少分钟后再一次同时发车? 5、六一节,小朋友要做50朵大红花,已经做了35朵,已经做了这项任务的几分之几? 6、五（1）班有学生40人，其中13人参加了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的几分之几？ （ ） （ ） （ ） 12 15 2 8 5 123 12 42 12 6 12 17 34 33 99 16 24 16 28 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）