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如果是大学生，那么具备一定的文化素质。 李某是大学生。 所以，李某具备一定的文化素质。 （有效，因为充分条件假言推理肯定前件可以肯定后件。） 如果是领导干部，应该廉洁奉公。 据明不是领导干部。 所以，据明不应该廉洁奉公。（充分条件假言推理，无效。因为否定前件不能否定后件。） 4、“如果刘大明是校学生会干部，他一定不是一年级新生”，做出这个判断的前提是（ ） A.只有刘大明才能选入学生会 B.只有不是一年级新生 才有资格选入学生会 C.入选学生会干部必须是一年级新生 D.不是一年级新生也可能不被选入学生会 5、在一个凶杀案件的侦破过程中，警方查明以下事实：凶手只可能是甲或乙或丙；甲是一个惯窃犯，如果他作案，必定是谋财害命；乙是一个色情狂，如果是他作案，必定是奸情杀人案。现场勘察的结果是既未发现被害人受到性侵犯，也未发现被害人的财物丢失。若以上条件成立，则下列哪项为真？(　C　　) A．凶手是甲B．凶手是乙C．凶手是丙 D．不能确定凶手是谁 6、 “在小林欣赏小马”这个判断中，“欣赏”这一关系是（ ）。 A.对称关系B.非对称关系 C.反对关系 D.全异关系 对于A.B两个概念，如果所有A都是B，并且有些B 是A.那么A、B两个概念具有（ ）。 A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 7、 .“p→q”与“p←q”这两个判断形式，它们含有（ ）。 A.相同的逻辑常项，相同的逻辑变项 B.不同的逻辑常项，相同的逻辑变项 C．相同的逻辑常项，不同的逻辑变项 D.不同的逻辑常项，不同的逻辑变项 三、多项选择题 1、若“本案的杀人者既是本地人，又是成年人”这一判断为真，则下列复合判断中必然为真的是（ ） A．本案的杀人者要么是本地人，要么是成年人。 B．本案的杀人者或者是本地人，或者是成年人。 C. 如果本案的杀人者是本地人，那么他就是成年人。 D．只有本案的杀人者是本地人，他才是成年人。 E．当且仅当本案的杀人者是成年人，他才是本地人。 逻辑学总复习 第一章 逻辑学概述 一.逻辑学的三种思维形式 概念.判断.推理 二.推理的构成 1.前提.结论 2.常项.变项 常项决定逻辑的推理形式 所有的人是高级动物 (所有……是,全称肯定判断) 如果是大学生,那么应该认真学习 (常项:如果….那么;充分条件假言判断) 第二章 概念 一.掌握概念的种类 单独概念,普遍概念;集合概念,非集合概念; 正概念,负概念. 具体环境中概念种类: 二班同学有五十人. “二班同学”是普遍概念,非集合概念,正概念 广州市公安局是人民民主专政机关. “广州市公安局”是单独概念,集合概念,正概念 二.掌握概念间的关系 全同关系 根本大法 宪法 真包含关系: 大学,广州大学 真包含于关系:中国人,亚洲人 交叉关系:妇女,领导干部 矛盾关系: 违法行为,合法行为(外延之和等于”行为”) 反对关系:工人,干部(外延之和小于”人”) 三.掌握明确概念的方法 1.概念内涵外延的反变关系是限制与概括的理论依据. 2.限制与概括只能在属种关系或种属关系概念间进行 根本大法限制为宪法 (错) , (中国宪法) 世界人口最多的国家→中国(全同关系) 工人→机械工人→磨具工人→王小二 3.定义是明确内涵的方法,划分是明确外延的方法. 把握定义的规则，违反定义规则及违反规则的逻辑错误。划分的规则及逻辑错误。 第三章 直言 判断及推理 一.性质判断 全称肯定判断 所有的教师都是知识分子 教师都是知识分子. 王销路是知识分子 SAP,主项周延,谓项不周延 全称否定判断 所有教师都不是文盲 干部不是工人 刘小林不是工人