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从语言进步到编程 殷 明 慧 ymhui@21 在培训的授课阶段即将结束之际，趁脑子还比较清楚，总结一下课堂上向大家灌输的编 程思想。现在看不太懂也没关系，等大家积累了一定的开发经验和编程思考，再回过来头来 看看这些内容。或许你会有种“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。由于时间匆忙， 文中讲述不恰当的地方还请各位读者拍砖。 1. 语言和编程本是两码事 分不清语言和编程的人，估计很能学得好编程。 1.1 盲从技术只能让你晕的更久 和其它事物一样，软件编程的发展也经历了从低级到高级的各个阶段。从机器代码到汇 编语言，从汇编语言到高级语言，从高级语言到封装完善的编程框架，以后肯定还会出现更 多高级的语言或是编程框架。 作为学习者，在初涉软件编程领域时，常常被众多的语言搞昏了头脑，被众多的编程框 架折腾的晕头转向。在找不到软件编程规律之前，他们只能跟着所谓新技术走。正所谓 C 不流行了，要去学 C ＋＋；C ＋＋不流行了，赶着学JAVA ；MFC 框架封装的不好，赶快去 用.NET 框架吧；还有太多的太多的名词，太多太多的中间件技术。某天在与一位程序员聊 天时，他感言到：“现在的编程，就是数据库和网络，其它的都没什么用！！”。是啊，连有经 验的程序员都这么说，更何况那些没有编程经验的初学者。他们唯一能做的就是，什么新学 什么，什么好学什么。到底，什么是新，什么是好？谁也说不清楚，倒是网上总有类似的大 讨论，比较 C ＋＋和JAVA 的先进性，比较VC ＋＋和BCB 优劣性。在这里，我只想告诫同 学们，盲从只能让你晕得更长。 1.2 语言和编程其实两回事情 那么什么是编程？什么是好的编程？如果同学们能理解了这两句，我想你会发觉盲从编 程新技术是一件很可怕也很可笑的事情。编程说到底就是向计算机说明一件事情，让计算机 按照你的意图去做这件事情。事情的复杂性决定了说明的难度，即决定了编程的难度。编程 的好坏其实就是说明事情的水平高低，如果你把事情说明的简明、扼要，而且还能为将来留 有余地，那么你的编程就是好的。 语言又是什么呢？语言是人们与计算机交流的工具，人们借助编程语言来描述和说明要 安排给计算机的事情。可见，语言是死的，编程是活的。前几日在网上发现一帖，把语言比 作兵器，一个很生动形象的例子。对于不会编程的人，给他再好的兵器都是白搭；对于会编 程的人，给他一把好兵器那是如虎添翼。《VC ＋＋编程技术与难点剖析》一书把语言比作猎 枪，试想给你一把上等猎枪，如果你不会打猎的话，一样是一无所获。 可见，语言是形，编程是意；编程是语言的内在精神，语言是编程的外在载体。你把语 言规范学得再好，如果不会编程的话，你依然会觉得茫然不知所措。当你领悟到编程思想时， 1 你会发觉，其实用C语言也能写出面向对象的程序 。 1.3 语言靠学、编程需悟 回首十几年的英语学习，我不禁汗颜，除了背得一些单词，记住一些语法外，我张口还 是说不出一句完整的英语句子来。一个深刻的体会便是就是不知道该怎么说英语。我想大部 分同学对于软件编程的感受也是类似的，给你一个编程要求，即便你掌握了所有的 C ＋＋语 言规则，你还是觉得不知道该怎么编，不知道该从那里下手。 正如前面所述，语言是死的、是形。它是由一系列关键字和语法规则组成。掌握这些关 键字和语法规则并不需要太长时间，因为这些内容远比英语单词要少的多的多。这部分内容 是容易讲授，也容易被学生掌握。 关键字和语法规则是死的，但是如何灵活运用这些规则、综合这些规则确是活的。而这 些正是编程真实含义所在。因此，运用语法规则描述一件事情其实非常复杂，实现功能只是 最基本的，之上还有运行效率问题、扩展性问题、可移植性问题等等。同学们在学习编程时， 一是需要老师在课堂上引导，但老师的引导只能是启发大家的思维，激发大家的思考；更多 的还是今后在实际工作中的经验积累和不断的思考。不管是自己写代码，还是看别人代码， 你只要思考清楚如下几个问题就可以了： 1）为什么要这么设计代码，这样设计有何优点； 2 ）导致这些优点的原因是什么； 1 网上有“C语言的面向对象编程”的资