国际课程DP介绍.ppt

文凭认可 DP国际文凭班 全球100余个主要国家的1000余所大学均正式认可，相当于大学预科文凭，可转换大学学分 其他国际高中班 国内高中毕业证或某一国家认可的证书 普通高中班 国内高中毕业证 文凭认可 升学方向 DP国际文凭班 多选择，可选择世界各国任一所大学，根据平时成绩与英语水准，以不同基础、不同情况申请不同国家、不同大学、不同专业、不同项目 其他国际高中班 单一选择，成绩合格者进入特定学校或某一国家的预科项目学习 普通高中班 一次性选择，淘汰式选拔考试，参加高考，由国内各大学按分数线录取，低于录取分数者，落榜 升学方向 时间比较 DP国际文凭班 在国内IB班学习三年合格毕业后可直接进入世界各国大学本科阶段学习 其他国际高中班 在国内学习三年后出国，在国外要再学习半年至一年的语言或预科课程，方可进入正式的本科课程学习 普通高中班 出国后，要学习一年至两年的语言或预科课程，方可进入正式的本科课程学习 时间比较 国际文凭课程（IBDP）的优势 1. 全世界1500多所最好的大学招收IB学生。 加拿大、英国、美国和澳大利亚的大学所做的研究表明，IBDP学生完全能适应大学的学习。 牛津、剑桥、帝国理工、哈佛、耶鲁、斯坦福、普林斯顿、多伦多、英属哥伦比亚、墨尔本大学等世界名牌大学都欢迎IB毕业生报读。 2. 各种优惠政策 在美国、加拿大和澳大利亚，很多大学给予IB文凭获得者以各种优惠政策，包括跳级录取(直接就读大学二年级)，学分减免，以及优先录取。IBDP文凭获得者还可以获得各种类型的奖学金，优秀IBDP毕业生可以申请获得高额奖学金。 3.节约一年以上学习时间。 拿中国文凭的高中毕业生入读国外大学一般要多读一年大学预科。而DP毕业生不仅可以直升国外大学，还有各种优惠条件。 专家评价 华东师范大学教授，著名教育理论家钟启泉先生在《课程设计基础》一书中对国际文凭的课程体系给予了高度评价。 “国际中学文凭课程（IB课程）以它领先的教育思想和独特的课程结构，正日渐引起世人的瞩目。它的思想和实践也开始超越‘国际学校’的范围，步入世界各地一些富有创新意识和兼容并蓄精神的普通高级中学。” 钟老先生盛赞：“这一课程设计为克服普通中等教育中科目林立、将知识割裂的支离破碎的弊端，做出了重大尝试，是现有的其他中学课程体系所不及的。” Thank You！ 世界三大主流课程之IB国际课程 Diploma Programme（DP） 2012.08.29 走进DP课程 DP是什么？ DP课程设置 DP课程特点 DP课程宗旨与培养目标 DP国际文凭，与其他国际高中班，国内普通高中班的比较 什么是DP？ 国际学校协会 国际学校 IB课程 PYP课程　　　MYP课程 　 DP课程 注：the Primary Years Programme (PYP：小学) 　 　the Middle Years Programme (MYP：中学) 　　 the Diploma Programme (DP：高中） 国际学校实施的课程为IB即“国际中学毕业会考”（International Baccalaureate）课程。 其中，DP课程是国际文凭组织（IB）的大学预科项目，主要针对年龄为16－19岁（11年级，12年级）的学生，其学历得到世界主要大学的广泛承认。通常学习这些课程需要两年的时间，学完后可以达到美国、加拿大、英国等国大学一年级的水平。目前已经有一百多个国家，总共900多所学校提供IB课程。 开设IB课程的学校需要得到IB组织的认可。国际文凭组织的地区办公室和地区代表为感兴趣学校进行申请提供帮助，为实施中学项目、小学项目提供服务，并且对成员学校进行授权。 IB-DP DP课程设置 整个课程由6个学科领域围绕着项目的核心成分设计。学生必须从6个学科组中各选一门课程来修读,少则3门多则4门为高级课程，其余为普通课程。通过这样的课程设置，学生在两年期间既能够深入地钻研某些学科，同时也能够广泛地学习另外一些学科。 六类课程 第一组是语言A，即母语。这组学科的目的是鼓励学生了解自己的文化，具有良好的写作和口头表达能力，懂得欣赏自己民族文化的文学遗产和世界文学作品。 第二组是语言B，即第二语言。这组学科的目的是使学生能够在各种场合流利地使用这种语言，具有良好的书面和口头表达能力。 第三组是人文和社会科学，包括历史、地理、信息技术、经济、商业管理等学科，是传统的文科学科。 第四组是实验科学，包括生物、物理、化学、环境系统、设计技术，旨在培养学生的实验技能和学