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国共的十年对峙学案.doc
第15课 《国共的十年对峙》
【课程标准】概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史事,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
【学习流程】
一、南昌起义:1927.8
自主学习:学生阅读教材分析归纳总结南昌起义的背景、经过、意义。
1.背景:
2.准备:
3.经过:
4.意义:
二、土地革命:
问题2:土地革命的方针是在哪次会议上提出的?这次会议的重要内容有哪些?会议的召开有何意义?
1.“八七会议”——土地革命方针的确定
(1)召开:
(2)内容:
(3)意义:
八七会议在我党历史上是一个转折点,即由大革命失败到土地革命战争兴起的历史转折。
阅读:毛泽东:《西江月·秋收起义》
“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。修铜一带不停留,便向平浏直进。地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云沉,霹雳一声暴动。”
这首词写的是什么历史事件?
2.湘赣边秋收起义
(1)时间:
(2)领导人:
起义受挫后,以毛泽东为首的中国共产党人从进攻中心城市的挫败中吸取教训,改向敌人力量薄弱的农村进军。创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
3.井冈山革命根据地的建立(1927年10月)
时间:
实践活动:毛泽东率领工农红军到达井冈山地区。他领导井冈山军民,开展游击战争,进行土地革命,建立工农政权,经过近半年的努力,创建了井冈山革命根据地。点燃了“工农武装割据”的星星之火。1928年4月朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装来到井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师,巩固和扩大了井冈山根据地。
4.土地革命
阅读教材自主探究:
(1)内容:
(2)意义
在革命根据地,毛泽东发动群众开展土地革命,进行经济建设,巩固了红色政权。1928年——1930年,毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》和《星星之火,可以燎原》。形成了“工农武装割据”思想。
5.“工农武装割据”思想:
(1)内容:
(2)意义:
(3)作用:
核心突破:“工农武装割据”思想,即在中国共产党领导下,以土地革命为基本内容,以武装斗争为主要形式,以农村革命根据地为战略基地三者密切结合。土地革命是中国民主革命的基本内容,无产阶级只有正确地解决农民的土地问题,才能使自己在农村获得坚实的群众基础,使革命战争获得取之不尽、用之不竭的人力、物力资源,才能形成坚强的工农联盟。没有土地革命,不解决农民的土地问题,就不能发动广大农民参加革命,武装斗争就会失去群众的支援,根据地就不能巩固;武装斗争是中国革命的主要斗争形式,没有武装斗争,土地革命和根据地建设就失去了保障;革命根据地是中国革命的战略基地,没有根据地,土地革命就没有根基,武装斗争就会失去依托。这三者相辅相成,紧密结合,缺一不可。
6.红军粉碎三次反革命“围剿”:
7.中华苏维埃共和国临时中央政府的成立
(1)时间:
(2)标志:
法制建设:
定都:
性质:
三、红军长征:
1.原因:“左”倾错误领导,导致第五次反“围剿”失利
2.时间:1934.10~1936.10
3.重大事件:(以红一方面军为例)
(1)突破封锁线:
(2)遵义会议:
时间:
内容:
意义:
(3)四渡赤水——巧渡金沙——强渡大渡河——飞夺泸定桥——过雪山草地——吴起镇会师:1935.10,红1方面军与陕北红军会师,红一方面军长征胜利结束。
(4)会宁会师:1936.10,红一、二、四方面军大会师,标志红军长征胜利结束。
4.长征胜利的意义:
【合作探究】红军长征的精神有哪些?
课堂练习:
1.农村革命根据地经济建设的内容主要包括
? ①打土豪,分田地 ②兴修水利 ③开展大生产运动 ④兴办工厂
A.①②????????? B.①③?????????? C.②④?????????? D.③④
?2.土地革命时期,中国共产党的土地政策的基本原则是
A.没收地主和富农土地分给农民,允许土地买卖,
B.没收地主和富农土地分给农民,不允许土地买卖
C.没收地主土地分给农民,农民获得土地使用权
D.没收地主土地分给农民,农民获得土地所有权
3.民主革命时期的标语宣传了党的政策,播撒了革命火种。右图的宣传标语应出现于
A.国民革命时期 B.土地革命时期? C.抗日战争时期 D.解放战争时期
4.针对党内“红旗到底打得多久”的疑问,毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在》等著述,作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权,最先建立的是
A.中央革命根据地??? B.井冈山革命根据地 C.川陕革命根据地??? D.川陕甘革命根据地
?5.“农村包围城市”的革命道路理论,形成于? ?
A.国民革命时期(1924-1927年) B.土地革命时期(1927-1937年)
C.抗日战争时期(1937-1945年)???
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