提高小学语文课堂实效的粗浅看法.pdfVIP

语文教育研究 2015 年第03 期 写算 提高小学语文课堂实效的粗浅看法 杨正芹 (贵州省习 县温 镇星文小学 561602) 摘 】 ，站在培养学生创新精神和实践能力的高度，审 要 新的教改方向衍生着新的语文教育观。教师要联系学生生活和学习实际 视教学内容，确立教学目标，对教学内容进行教学法加工，而不是原原本本地将教材内容直接呈现出来，做好教材的充实和变通，化 聚知识，分散难点，选择最佳角度，创造性地发挥教师的见解和才华。 关键词】 基础 顺连能力 引导 创新教育 新课改，让课堂充满了激情和活力；新课改，让语文教学更精 四、引导学生做学习主人 彩。“一切为了学生，为了每一位学生的发展”是新课程的教学理 课堂是活跃学生学习气氛的场地, 引导学生做学习主人是九 念，为此新课程下的课堂教学，既要师生互动起来，又要提高课堂