达依乡中心小学2011一2012学年度 《多媒体课件制作与教学资源应用》学习计划.docVIP

达依乡中心小学2012——2013学年度 《多媒体课件制作与教学资源应用》学习计划 教师：姚杰 一、指导思想重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，遵循学生身心发展的规律。 、目标和任务 三、。 、内容与要求 教师培训。21世纪的教育是现代技术的教育。作为新世纪的教育工作者，必须具备信息技术教育的能力。为让我校教师尽早地掌握现代教育信息技术，充分用好我校教育资源，制定学校教师信息技术培训达标计划，分类培训，分步达标，平时训练，假期定级培训，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来，提高教师的基本技能，促进教育教学质量的提高。全体教师掌握网络基本知识。让教师能用计算机上网查找资料，制作课件，进行辅助教学和开展教育科学研究。 、 现代教学理论 第三次 2012.10.30 教学内容的分析 教学目标的分析与确定 学习者特征的分析 第四次 2012.11.15 媒体信息的选择 教学策略的设计 教学评价的设计 第五次 2012.11.29 多媒体软件封面导言的设计 第六次 2012.12.18 多媒体软件屏幕界面的设计 第七次 2013.3.14 多媒体软件交互方式的设计 第八次 2013.4.18 多媒体软件导航策略的设计 第九次 2013.5.15 多媒体软件的评价 第十次 2013.5.29 第四章 用扫描仪获取图像素材 用数码相机拍摄图像素材 第十一次 2013.6.12 用抓图软件从屏幕上抓取图像素材 第十二次 2013.6.28 从素材库、网络及绘图软件中获取图像素材