应用型大学电气信息类专业“四位一体”人才培养模式的实践与探索.pdfVIP

产业与科技论坛 2015 年第 14 卷 第 4 期 应用型大学电气信息类专业 “四位一体”人才培养模式的实践与探索 □陈素华 【内容摘要】本文提出招生、教学、实践、就业“四位一体”的人才培养模式,构建出一个既针对地方应用型大学电气信息类学生 特点,又能多方位、系统地考虑实践与创新能力培养问题,同时还注重科学、合理的实践与创新能力的培养平台。 【关键词】四位一体;应用型大学;电气信息类;实践创新 【基金项目】本文为许昌学院校级教研项目“应用型大学电气信息类专业实践创新教学模式的改革和研究”(编号:95)成果。 【作者简介】陈素华(1980~),女,河南禹州人;许昌学院电气(机电)工程学院讲师,硕士;研究方向:电力电子及智能电网 　 　 一、引言 力的培养,而且有利于实践动手能力和服务水平提高;不仅 2014年2月,国家提出“引导一批普通本科高校向应用 有利于促进学生就业竞争能力的提升,而且有利于河南省满 技术型高校转型”,此举被许多教育界人士视为“中国应用技 足电子信息产业由“IT设备制造”到“IT设备创造”的转变过 术大学时代正悄然来临”。 “教学是大学老师的第一学术,科