管理学院“六位一体”系统性学风建设举措.doc

管理学院“六位一体”系统性学风建设举措 举措之一：班级上课实行学生签到制 班级学习委员对同学进行上课考勤制度，同学们自觉地在签到表上亲笔签名，任课教师进行确认签名。签到表每周五进行数据统计，分管辅导员老师根据情况对旷课同学进行约谈。 举措之二：学生党员学风督查日报制 各班学生党员作为学风督查小组成员，主要职责就是监督“学生到课签到制”的实施情况，每日向辅导员老师通报班级缺勤、迟到早退学生名单的情况。 举措之三：形成五级查课体制 学习委员考勤——党员督查——任课教师查课——院学习部干部查课——分管辅导员查课。 举措之四：改革学生请假制度 凡是学生因特殊情况需要请假的，要求离开湘潭市2天以上班主任须跟家长沟通确认，班级缺勤情况在班级考核中一律采取扣分制。 举措之五：“一帮一”学困帮扶制度 班级成立“一帮一”学困帮扶小组，小组成员每人负责帮扶一位同学，制定安排表，明确帮扶计划和目标。帮助班级里学习兴趣不高，学习方法欠缺和学习习惯不好的“学困生” 提升学习乐趣，保证每位同学都能顺利修满学分，顺利毕业。 举措之六：开展学风建设专项评比 学院将在每年年底开展学风建设总结表彰大会，评选“先进个人”、“优秀干部”、“先进班主任”、“先进党员”、“先进帮扶小组”和“先进班级”。激励学生干部和班主任老师坚持不懈紧抓学风建设。