结合教学实际谈谈当前学生习作存在的主要问题及其对策.doc

结合教学实际谈谈当前存在的主要问题及其对策 ? ?? 一、小学存在的主要问题及原因 ? 长期以来，小学习作教学的效果不佳，许多教师对如何上好习作课深感困惑，诸多学生也不时发出“作文、作文，真是难死人”的感叹学生怕写作文已经是目前小学作文教学中普遍存在的现象和问题。 ?????? 那么，形成这种现象的原因是什么呢？ ????? 从教师自身来说,主要是教师没有掌握作文教学规律，对习作教学的具体要求不明确，教学中不能按学生的年龄特点和心理特征进行循序渐进的训练。对作文的要求不切实际，过高，过严，教学要求脱离教学实际。小学作文教学的目的是培养学生用笔思维和表达的基本能力。由于年龄和知识水平的限制，小学生作文无论语言还是思维都不同于成年人的语言和思维。稚嫩、浅显、天真、单纯是小学生作文的特点和优点。对此，教师应当加以精心的保护，但事实并不是这样。由于对小学生作文的特点认识不清，不少教师在作文教学中，总是自觉不自觉地对小学生作文提出过高、过严的要求。盲目拔高要求，使得门槛太高，指导的过细，人为的限制太多，学生入不了门，害怕习作，失去了习作的信心。因而，对作文课不感兴趣，作文的能力长进缓慢，自然也就写不出好文章来。这是其重要的原因之一。 ????? 从学生方面来看,一是感到没有材料写。要写出好文章来，必须占有材料。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”有了写作的素材是写出好文章的前提条件。小学生没有养