八年级历史上册第四单元复习课件(人教版).pptVIP

八年级历史上册第四单元复习课件(人教版).ppt

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第四单元 1.“地道战”“地雷战”“鸡毛信”“小兵张嘎”是哪个时期的象征(    ) A.北伐战争 B.解放战争 C.抗日战争 D.十年内战 * * 中华民族的抗日战争 单元综述   1931年日本帝国主义发动九一八事变,中华民族面临严重的民族危机,全国抗日救亡运动不断高涨。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。1937年日本帝国主义发动七七事变,中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。 (1)简述九一八事变的史实,知道此后中国开始了局部抗战; (2)了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用; (3)简述七七事变的史实,知道全民族抗战从此开始; (4)以日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质; (5)讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神; (6)了解中共第七次全国代表大会的主要内容; (7)探讨抗日战争胜利的历史意义。 (1)掌握课程标准所涉及的相关基础知识。 (2)知道抗日战争经历了从局部抗战到全民族抗战的过程,体会民族性和全民性是这场战争的显著特点。 (3)用全面的、联系的观点来观察问题,认识抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。 (4)学习从历史的角度、用历史的眼光来观察和分析现实问题,加深对历史与现实关系的理解。 (1)通过对日军侵华罪行的学习,认识法西斯反人类、反社会的反动本质及侵略战争的罪恶。树立反对战争、珍爱和平的思想; (2)通过对爱国将领和军民英勇抗战事迹的学习,激发学生的爱国主义情感,使他们珍惜今天来之不易的和平生活。 (3)通过探讨抗日战争胜利的原因,使学生认识到团结、合作的重要性,明确“凝聚产生力量,合作诞生希望”,增强学生的团结、协作意识。 (1)西安事变和平解决的历史作用; (2)抗日战争胜利的历史意义。 (1)对西安事变得到和平解决的认识; (2)对中共七大地位的理解; (3)对抗战精神的理解。 九一八事变 中国开始了局部抗战; 时局转变的关键 西安事变和平解决 七七事变 全民族抗战开始 日本宣布无条件投降 抗日战争胜利 全民族团结抗战 正面战场:血战台儿庄; 敌后战场:百团大战; 抗日民众;支援抗战 (1)西安事变能够和平解决的原因 中日民族矛盾已经上升为中国社会的主要矛盾,这是根本原因; 国内不断高涨的抗日救亡运动起了推动作用; 中国共产党的努力起了关键性作用; 国民党亲英美派的态度,蒋介石自身利益也是其中不可忽视的原因。 (2) 中共七大成为民主革命时期最重要大会的原因   从背景看,在抗战胜利前夕召开,肩负着从民族革命向民主革命转变的历史任务。   从政治角度看,中共在政治上更加成熟,根据形势的变化,制定了正确的路线、方针、政策。   从组织上看,选举产生了以毛泽东为首的中央领导集团,使遵义会议形成的领导集体更加团结和巩固。   从思想上看,确定毛泽东思想为党的指导思想,为完成党的工作任务提供了思想保证。 九一八事变 原因 日本: 中国: 借口: 时间: 影响: 蒋介石政府态度: 侵华野心由来已久 深陷经济危机 内战为其提供有利时机 柳条湖事件(沈阳) 1931年9月18日 不抵抗 东三省沦亡;局部抗战开始 西安事变 发生 和平解决 时间: 地点: 根原: 发动者: 目的: 成为时局转变的关键 标志着第二次合作的初步形成 预示了团结抗战新局面的到来 中共态度: 谈判 中共代表: 结果: 意义 1936年12月12日 西安临潼 中日民族矛盾的上升 张学良、杨虎城 逼蒋抗日 从全民族利益出发,主张和平解决 周恩来等 蒋接受停止内战、 联共抗日主张 全面抗战的兴起 标志:七七 事变 时间: 地点: 借口: 影响: 1937年7月7日 北平西南的卢沟桥 军演中一名士兵失踪 全民族抗战从此开始 表现:共赴国难 1937年7月8日: 1937年7月17日: 1937年8月: 1937年9月下旬: 中共通电呼吁团结 蒋庐山讲话表决心 合作宣言发表 中共决定改编军队 敌后战场: 百团大战 概况 正面战场: 血战台儿庄 人物: 影响: 人物: 区域: 目标: 影响: 李宗仁 打击了侵略者的气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。 彭德怀 华北 破袭交通线、摧毁据点 主动出击日军的最大规模的战役,提高了信心 血肉筑长城 背景: 南京大屠杀 时间: 手段: 人数: 目的: 1937年12月 枪杀、砍头、活埋、焚烧等 300,000以上 耀扬国威,灭亡中国 抗战胜利 准备:中共七大 时间:1945年4

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