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市场经济对大学生价值观的大学生的价值观消极影响及其对策研究.doc
市场经济对大学生价值观的负面影响及其对策研究
(陈正月 指导教师:杨业华)
摘要:经济基础决定上层建筑,市场经济的飞速发展必然带动意识形态的变化,大学生在市场经济的强大浪潮的熏陶下,其价值观受到强烈地冲击和挑战。如何在市场经济条件下教育大学生塑造符合时代的价值观具有重大研究价值。
关词键:市场经济、大学生、价值观 负面影响 对策
价值观是一个时代的反映,市场经济条件下,旧的价值观受到冲击,新的价值观开始形成。大学生是一个特殊的群体,也是价值观转型的核心人群,作为人类未来进步的决定性力量,其价值观的在意识形态方面影响着人类文明的未来。不可否认的是,市场经济的建立对于当代大学生的塑立独立人格,形成价值意识,追求务实创新有着积极的意义,市场经济本身也存在其不合理的一面,其给大学生的价值观带来了双重影响,在肯定其正面影响的同时,更应该看到市场经济不利因素的冲击下大学生的价值观逐渐受到怎样的消极影响,只有发现问题才能更好的认识问题,从而找到问题的根源最后积极探索到解决问题的办法。
一、市场经济对大学生价值观的不良影响
市场经济改革目前已在大学校园里引起强烈的反响:大学生面对过去所接受的教育观念和急剧变化的社会现实,正在苦苦追寻着和思考着市场经济条件下人生的价值观念。他们在艰难地判断、选择的过程中,个人的价值观逐渐受到市场经济的影响和冲击。其中不良影响主要表现为以下几点:
1、价值取向由精神尺度转向物质尺度。现在大学生衡量一个人的成功与否通常取决于一个人的所处的社会地位拥有的权利和财富,一个人所处的社会地位的高低拥有财富的多寡直接决定了大学生对其的价值判断,社会地位越高,拥有的财富越多则越能引起大学生们普遍心理的的敬仰和追求,而精神层面的价值财富通常会被忽略。计划经济时代,人们以按劳分配为原则,强调大公无私和贡献社会,这在很大程度上挫伤了人们的劳动生产的积极性因为人的自然属性决定了人的利己性,因而导致计划经济时代社会经济发展程度不高,人们的生活水平低下,但这种思想反映到大学生脑海中,就是以精神作为价值尺度,对于一个人的看法和价值判断很大部分来自于这个人对社会的贡献和精神境界,自身价值的实现也是在于对于这个社会的影响而不在于财富的创造和社会财富的谋取。市场经济中的利益最大化原则使大学生们意识到物质衡量事物价值的重要性,而重义轻利的观念已不被广泛接受和认同了,精神价值受到很大冲击。
2、贪图享受,拜金主义。市场经济的大潮极大丰富了人们的物质文化生学生作为纯粹的消费者,之所以称大学生为“纯粹的消费者”是因为大学生处于受教育阶段,无论是教育经费或是生活必须的费用都来自于父母的提供,用一个在大学生中流传的时髦的词语即“无产阶级”,极富讽刺意味。如果大学生能意识到这一点,在自我嘲讽的同时也能体会父母的艰辛和自身的角色,就不会在物欲横流的市场经济条件下站不稳脚跟,从而陷入入了追求名牌、时尚、奢侈的贪图享乐主义和金钱至上的拜金主义的泥潭大潮之中不能自拔。大学生在形成一定的商品意识,货币观念的同时也使自身陷入其中,追求商品的多元化和货币的无限,利欲熏心已不在作为一个贬义词而被大家所承认和接受。
3、崇拜自我,个人主义盛行。市场经济的建立,使社会步入快速发展阶段,社会竞争日益激烈,大学生摆脱了依赖集体社会的心理而自立自强,提升自身能力和个人竞争力,“物竞天择,适者生存”已被大学生奉为哲理和信条。自我价值意识显著增强。市场经济所要求的对个人物质利益的充分肯定与尊重.所形成的尊重知识尊重人才的氛围.使大学生日益增长的“自我意识”得到了强化。他们在追求价值的过程中开始重视个人利益与作用.要求把“自我”摆到应有的位置上在肯定市场经济对大学生的促进自身能力的同时,更应该看到其对大学生的心理和行为产生的负面影响,即个人主义。大学生在有意识的培养独立自主的能力的同时,也造成了个人主义作风的滋生,极端自私,缺乏关爱,集体意识淡薄,学习上的互相帮助少了,生活上的互相关心也少了,大学生们更加看重个人利益而轻视了集体利益,重视个人价值的实现却忽视其对社会的影响,而且大学生之间过度的竞争造成人与人关系的不和谐,明争暗斗,勾心斗角,继而合作意识淡薄,很大程度上降低了凝聚力带来的综合效益。
4、急功近利,实用主义,忽视意识形态的教育。市场经济所要求的对个人物质利益的尊重和肯定使大学生趋于求实创新追求个人利益的实现。大学生中,崇尚实惠,追求物质利益的越来越多。很多大学生利用课余时间去做兼职,这在一方面提高了大学生的实践能力以及对社会的认识高度,但另一方面,这也使大学生产生了功利主义的心态,忙于挣钱,却把思修,马克思主义教育等这些对于大学生价值观、人生观教育有重要意义的课程抛到一边。据一份问卷调查显示,86%的大学生认为思想政治教育课毫无意义,课的内容枯燥无味,对于自身修养的提高和修
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