文艺复兴时期数学发展的重要因素.pptVIP

孟泽 孔垂冕 一、历史背景 罗马帝国衰亡，西欧进入了封建社会。由于宗教统治的不断强化，人们的思想受到禁锢，科学受到排斥，数学不但没有新的进展，而且连古希腊人的成果也都失去了。 直到公元10～11世纪，西欧封建制度才稳定下来，生产力有了较大的发展，11～12世纪，欧洲城市经济有了大的发展。从11～13世纪延续进行多次的“十字军东征”，它对科学的两个直接后果是：（1）使欧洲人接触到东方文化，并通过阿拉伯人，把古希腊文化传回欧洲，出现了翻译古希腊文献的“大翻译运动”，对文艺复兴的形成产生了重要作用。（2）使中国古代的四大发明——纸，印刷术、火药和指南针传入欧洲，对欧洲科学文化的发展起了极其重要的作用。 14世纪末，意大利的一些沿海城市已出现资本主义因素，15世纪则遍及西欧。15世纪中叶以后，西方进行了大规模的海上探险活动。这些航海活动带来了“地理大发现”。恩格斯指出，“只是在这个时候才真正发现了地球，奠定了以后的世界贸易以及从手工业过渡到工厂手工业的基础，而工厂手工业又是现代大工业的出发点。” 15世纪中期(1453年)，土耳其人攻占了伊斯坦布尔，东罗马帝国灭亡。许多希腊罗马者携带古代手稿来到欧洲，西方又一次接触古希腊文化，引发了遍及欧洲各国、史称“文艺复兴”的伟大思想解放运动。 文艺复兴运动也是科学复兴和发展的运动。数学也有了很大的发展。数学思想进入一个新阶段。 二、其他学科的发展 1、天文学 航海、立法推算以及天文观测的需要，推动了三角学的发展。早期，三角学总是与天文学密不可分，这样在1450年以前，三角学主要是球面三角，后来由于间接测量、测绘工作的需要而出现了平面三角。15、16世纪德国人开始对三角学作出新的推进。可见，三角学的发展，最初是由于天文学发展的需要。在这个时期，三角学的发展，由最初仅应用于天文观测等学科，慢慢发展成为了一个独立的学科。 2、艺术 这一时期，艺术家们把描述现实世界作为绘画的目标，研究如何把三维的现实世界绘制在二维的画布上。他们研究绘画的数学理论，建立了早期的数学透视法思想，这些工作成为十八世纪射影几何的起点。其中最著名的代表人物有：意大利的达芬奇(Leonardo da Vinci)、阿尔贝蒂(Leone Battista Alberti)、弗朗西斯卡(Piero della Francesca)、德国的丢勒(Albrecht Durer)等。 三、生产力的发展 文艺复兴以来，资本主义生产力的发展，对科学技术提出了全新的要求：机械的普遍使用引起了对机械运动的研究；世界贸易的高涨促使航海事业的空前发达，而测定船舶位置问题要求准确的研究天体运行的规律；武器的改进刺激了弹道问题的探讨，等等。这就迫切地需要一种新的数学工具，从而导致了近代数学的诞生。 四、对学术著作的搜求、翻译和研究 公元5—11世纪，天主教是欧洲社会的绝对势力，封建宗教统治使一般人等信天国，追求来世，淡漠世俗生活，教会宣扬天启真理，并拥有解释这种真理的绝对权威，导致理性的压抑，文明的停滞。 因教会教育的需要，教材中也有一些水平低下的算术和几何知识，1100年左右，欧洲人通过贸易和旅游，同地中海地区和近东的阿拉伯人以及东罗马帝国的拜占庭发生了接触，十字军为掠夺土地的东征，使欧洲人从阿拉伯人和拜占庭人那了解到了希腊以及东方古典学术，古典学术的发现激起了他们极大的兴趣，对学术的需求、翻译和研究，也是导致文艺复兴时期欧洲数学高涨的一个重要因素。 归根结底，文艺复兴时期数学发展最重要的因素是： 科学中数学化趋势的增长 谢 谢 * *