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2015-07-27 发布于湖北
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20世纪以来美国语言政策及其对中国语言教育的启示.pdf

第14卷第2期北京工业职业技术学院学报 No．2V01．14 2015年4月 JOURNAL0F POLYTECHNICCOLLEGE Apr．2015 BEU矾G 20世纪以来美国语言政策及其对中国语言教育的启示朱雄兵 (云南师范大学外国语学院，云南昆明650500) 摘要：语言教育政策是一个国家语言政策的重要组成部分，也是教育政策的基础。针对当前我国语言教育因忽视母语教育、盲目实施双语教育及外语教育缺乏长远规划等急需改革的问题，通过概述美国20世纪以来的语言政策，分析其政策制定的动机，以期对中国语言教育政策的调整带来有益的启示，以满足我国进一步发展的需要。关键词：语言政策；双语教育；语言教育中图分类号：1-1002 文献标识码：A 文章编号：1671—6558(2015)02—110—03 doi：10．3969／j．issn．1671—6558．2015．02．028 ofAmerican EnlightenmentLanguagePolicy after20m to EducationinChina CenturyLanguage ZHU Xiongbing of Normal Yunnan (School 650500，China) ForeignLanguagesLiterature，YunnanUniversity，Kunming educationisan a alsothefoundationof of Abstract：Languagepolicy importantpart countrylanguagepolicy，and education current educationinChinaneeds for mother education， policy．Thelanguage reformingignoring tongue intro— education，and of education．This implementingbilingual lackinglong—terraplanningforeignlanguage paper en— ducesAmerican afterthe20th its can someuseful languagepolicy century，andanalyzesmotivation，whichgive in our needsforfurther to education meet China，and coun