自主教学模式.pptVIP

问题一：绿色“三卡”教学模式中，三卡指的是哪三卡？ 问题二：星河学校采用的自主教学模式，培养学生的15个好的学习习惯，同学们知道有哪些吗？ 什么是“三卡”？ 训练卡： 反思卡 每节课结束后，我们不妨问问自己，这堂课我认真听讲了吗？积极回答问题了吗？有没有开小差？每个知识点都掌握了吗？我下一堂课要怎么做？给自己一些鼓励吧！每节课后完成反思卡，会让你每一天都在进步。 自主教学模式五环节 自主学习→合作交流→展示反馈 →分层训练→自我反思 一、认真阅读习惯。 二、独立思考习惯。 三、提出问题习惯。 四、交流沟通习惯。 五、着力倾听习惯。 六、默契合作习惯。 七、主动展示习惯。 八、敢于质疑习惯。 九、科学评价习惯。 十、认真审题习惯。 十一、规范解题习惯。 十二、整理错题习惯。 十三、善于总结习惯。 十四、勤于反省习惯。 十五、赏识同伴习惯。 以后我们每天都要以“三卡”教学模式的方法来学习，在学习之前就要先了解它，今天讲的大家相信大家都已经完全掌握了，现在自己先回忆回忆，5分钟后我们会抽查几个同学，检查一下掌握情况怎么样？ 学习目标： 1.流利朗读课文。 2.认识并会写课后生字及词语。 3.了解作者所想要表达的思想感情。 4.学会运用新的写作手法。 5.掌握几个多音字。 学习任务： 1.本文采用了什么样的修辞手法？ 2.本文是什么体裁？ 3.本文运用了什么样的写作手法？