青海省两区三行委义务教育学校办学基本标准达标情况表.doc

青海省两区三行委义务教育学校办学基本标准达标情况表 区、（行委） 学校 指标 达标 情况 生均教学及辅助用房面积 生均体育运动场馆面积 生均教学仪器设备值 每百名学生拥有计算机台数 生均图书册数 师生 比 生均高于规定学历教师数 生均中级及以上专业技术职务教师数 综合评估 城 西 区 小学 学校总数 11 11 11 11 11 11 11 11 11 达标学校数 11 5 11 11 11 11 11 11 11 城 中 区 小学 学校总数 16 16 16 16 16 16 16 16 16 达标学校数 15 11 16 16 16 16 16 16 16 初中 学校总数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 达标学校数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 茫崖行 委 小学 学校总数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 达标学校数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 初中 学校总数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 达标学校数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 冷湖行 委 小学 学校总数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 达标学校数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 初中 学校总数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 达标学校数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 大柴旦行委 小学 学校总数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 达标学校数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 初中 学校总数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 达标学校数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 注：1、青海省制定义务教育学校办学条件基本要求共8项指标。 2、青海省规定8项指标中7项及以上达标的学校，方可认定为办学基本条件达标学校。 3、县域所有的义务教育学校达到省定办学基本条件要求，才具备申报“义务教育发展基本 均衡县”的资格。 1